【題目】﹣（m﹣n）去括號得（ ）
A.m﹣n
B.﹣m﹣n
C.﹣m+n
D.m+n
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，P為反比例函數y= 
的圖像上一點，PA⊥x軸于點A，△PAO的面積為6，則下列各點中也在這個反比例函數圖像上的是（ ） 
A.（2，3）
B.（﹣2，6）
C.（ 2，6 ）
D.（﹣2，3）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校實施新課程改革以來，學生的學習能力有了很大提高．王老師為進一步了解本班學生自主學習、合作交流的現狀，對該班部分學生進行調查，把調查結果分為四類(A.特別好，B.好，C.一般，D.較差)后，再將調查結果繪制成兩幅不完整的統計圖(如圖)．請根據統計圖解答下列問題：
(1)本次調查中，王老師一共調查了________名學生；
(2)將兩幅統計圖中不完整的部分補充完整；
(3)假定全校各班實施新課程改革效果一樣，全校共有學生2400人，請估計該校新課程改革效果達到A類的有多少學生；
(4)為了共同進步，王老師從被調查的A類和D類學生中分別選取一名學生進行“兵教兵”互助學習，請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在一條不完整的數軸上從左到右有點A，B，C，其中AB=2，BC=1，如圖所示．設點A，B，C所對應數的和是p．
（1）若以B為原點，寫出點A，C所對應的數，并計算p的值；若以C為原點，p又是多少？
（2）若原點O在圖中數軸上點C的右邊，且CO=28，求p．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在直線L上依次擺放著七個正方形，已知斜放置的三個正方形的面積分別為1、2、3，正放置的四個正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4 ， 則S1+2S2+2S3+S4=（ ） 
A.5
B.4
C.6
D.10
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