【題目】在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個,小穎做摸球實驗,她將盒子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復上述過程,下表是實驗中的一組統計數據:
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(1)請估計:當n很大時,摸到白球的頻率將會接近 ;(精確到0.1)
(2)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(白球)= ;
(3)試估算盒子里黑、白兩種顏色的球各有多少只?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2010年3月份,某市市區一周空氣質量報告中某項污染指數的數據是:31,35,31,34,30,32,31,這組數據的中位數、眾數分別是( )
A. 32,31 B. 31,32 C. 31,31 D. 32,35
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2011年長江中下游地區發生了特大旱情.為抗旱保豐收,某地政府制定了農戶投資購買抗旱設備的補貼辦法,其中購買Ⅰ型、Ⅱ型抗旱設備投資的金額與政府補的額度存在下表所示的函數對應關系.
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(1)分別求y1和y2的函數解析式;
(2)有一農戶同時對Ⅰ型、Ⅱ型兩種設備共投資10萬元購買,請你設計一個能獲得最大補貼金額的方案,并求出按此方案能獲得的最大補貼金額.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲布袋中有三個紅球,分別標有數字1,2,3;乙布袋中有三個白球,分別標有數字2,3,4.這些球除顏色和數字外完全相同.小亮從甲袋中隨機摸出一個紅球,小剛從乙袋中隨機摸出一個白球.
(1)用畫樹狀圖(樹形圖)或列表的方法,求摸出的兩個球上的數字之和為6的概率;
(2)小亮和小剛做游戲,規則是:若摸出的兩個球上的數字之和為奇數,小亮勝;否則,小剛勝.你認為這個游戲公平嗎?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有三張正面分別標有數字:﹣1,1,2的卡片,它們除數字不同外其余全部相同,現將它們背面朝上,洗勻后從中抽出一張記下數字,放回洗勻后再從中隨機抽出一張記下數字.
(1)請用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一種),表示兩次抽出卡片上的數字的所有結果;
(2)將第一次抽出的數字作為點的橫坐標x,第二次抽出的數字作為點的縱坐標y,求點(x,y)落在雙曲線上y=
上的概率.
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【題目】如圖,是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分.已知拋物線的對稱軸為x=2,與x軸的一個交點是(﹣1,0).有下列結論:
①abc>0;
②4a﹣2b+c<0;
③4a+b=0;
④拋物線與x軸的另一個交點是(5,0);
⑤點(﹣3,y1),(6,y2)都在拋物線上,則有y1<y2.
其中正確的是( )
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A.①②③ B.②④⑤ C.①③④ D.③④⑤
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【題目】“一方有難,八方支援”.四川汶川大地震牽動著全國人民的心,我市某醫院準備從甲、乙、丙三位醫生和A、B兩名護士中選取一位醫生和一名護士支援汶川.
(1)若隨機選一位醫生和一名護士,用樹狀圖(或列表法)表示所有可能出現的結果;
(2)求恰好選中醫生甲和護士A的概率.
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