【題目】如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.將求∠AGD的過(guò)程填寫(xiě)完整.
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∵EF∥AD,(________)
∴∠2=______.(兩直線(xiàn)平行,同位角相等;)
又∵∠1=∠2,(________)
∴∠1=∠3.(________)
∴AB∥DG.(________)
∴∠BAC+______=180°(________)
又∵∠BAC=70°,(________)
∴∠AGD=______.
【答案】已知 ∠3 已知 等量代換 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行 ∠AGD 兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ) 已知 110°
【解析】
根據(jù)題意,利用平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定填空即可.
∵EF∥AD,( 已知 )
∴∠2= ∠3 .(兩直線(xiàn)平行,同位角相等;)
又∵∠1=∠2,( 已知 )
∴∠1=∠3.( 等量代換 )
∴AB∥DG.( 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行 )
∴∠BAC+ ∠AGD =180°( 兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ) )
又∵∠BAC=70°,( 已知 )
∴∠AGD= 110° .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某游樂(lè)場(chǎng)一轉(zhuǎn)角滑梯如圖所示,滑梯立柱AB、CD均垂直于地面,點(diǎn)E在線(xiàn)段BD上,在C點(diǎn)測(cè)得點(diǎn)A的仰角為30°,點(diǎn)E的俯角也為30°,測(cè)得B、E間距離為10米,立柱AB高30米.求立柱CD的高(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將等腰直角三角板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線(xiàn)l上,從另兩個(gè)頂點(diǎn)A、B分別作l的垂線(xiàn),垂足分別為D、E.
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(1)找出圖中的全等三角形,并加以證明;
(2)若直角梯形DABE的面積為a,求AD+BE的值(用含有a的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,在AC邊上取兩點(diǎn)M、N,使∠MBN=30°.若AM=m,MN=x,CN=n,則以x,m,n為邊長(zhǎng)的三角形的形狀為( )
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A. 銳角三角形 B. 直角三角形
C. 鈍角三角形 D. 隨x,m,n的值而定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,利用直尺和圓規(guī)完成如下操作:
①作∠BAC的平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)D;
②作邊AB的垂直平分線(xiàn)EF,EF與AD相交于P點(diǎn);
③連接PB、PC,
請(qǐng)你觀察所作圖形,解答下列問(wèn)題:
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(1)線(xiàn)段PA、PB、PC之間的大小關(guān)系是________;
(2)若∠ABC=68°,求∠BPC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)油箱現(xiàn)有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量
(L)隨行駛里程
(km)的增加而減少,平均耗油量為0.11L/km.
(1)寫(xiě)出表示
與
的函數(shù)關(guān)系式.
(2)指出自變量
的取值范圍.
(3)汽車(chē)行駛200km時(shí),油箱中還有多少汽油?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).
(1)將△ABC向下平移5個(gè)單位后得到△A1B1C1,請(qǐng)畫(huà)出△A1B1C1;
(2)將△ABC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2B2C2,請(qǐng)畫(huà)出△A2B2C2;
(3)判斷以O,A1,B為頂點(diǎn)的三角形的形狀.(無(wú)須說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解我市中學(xué)生參加“科普知識(shí)”競(jìng)賽成績(jī)的情況,隨機(jī)抽查了部分參賽學(xué)生的成績(jī),整理并制作出如下的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題:
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(1)在表中:m= ,n= ;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)小明的成績(jī)是所有被抽查學(xué)生成績(jī)的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績(jī)?cè)?/span> 組;
(4)4個(gè)小組每組推薦1人,然后從4人中隨機(jī)抽取2人參加頒獎(jiǎng)典禮,恰好抽中A、C兩組學(xué)生的概率是多少?并列表或畫(huà)樹(shù)狀圖說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(1,-4) ,B(3,-3) ,C(1,-1).(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為一個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形)
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(1)將△ABC沿y軸方向向上平移5個(gè)單位,畫(huà)出平移后得到的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A2所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
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