【題目】已知甲、乙、丙、丁共有30本，又知甲、乙、丙、丁的課外書(shū)制作的條形統(tǒng)計(jì)圖的高度之比為2：3：4：1，則乙的課外書(shū)的本數(shù)為（ ）
A.6本
B.9本
C.11本
D.12本
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)26，36，36，46，5■，52進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字被墨水涂污看不到了，則計(jì)算結(jié)果與被涂污數(shù)字無(wú)關(guān)的是（ ）
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.方差D.眾數(shù)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以線段AC為對(duì)角線的凸四邊形ABCD（它的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D按順時(shí)針?lè)较蚺帕校總�(gè)內(nèi)角均小于180°），已知AB=BC=CD，∠ABC=120°，∠CAD=30°，則∠BCD的大小為____________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)三角形至少有（ ）
A. 一個(gè)銳角 B. 兩個(gè)銳角 C. 一個(gè)鈍角 D. 一個(gè)直角
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB=2，AC= 
，∠BAC=105°，△ABD、△ACE、△BCF都是等邊三角形，則四邊形AEFD的面積為 ． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)査（每人只選一種書(shū)籍）．如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了________名學(xué)生；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”所在扇形的圓心角等于__________度；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）若該年級(jí)有600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是__________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)
、
對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為
、
，點(diǎn)
為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)，其對(duì)應(yīng)的數(shù)為
．
（
）若點(diǎn)
到點(diǎn)
，點(diǎn)
的距離相等，求點(diǎn)
對(duì)應(yīng)的數(shù)．
（
）數(shù)軸上是否存在點(diǎn)
，使點(diǎn)
到點(diǎn)
、點(diǎn)
的距離之和為
？若存在，請(qǐng)求出
的值；若不存在，說(shuō)明理由．
（
）點(diǎn)
、點(diǎn)
分別以
個(gè)單位長(zhǎng)度/分、
個(gè)單位長(zhǎng)度/分的速度向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)
以
個(gè)單位長(zhǎng)度/分的速度從
點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)．當(dāng)遇到
時(shí)，點(diǎn)
立即以同樣的速度向右運(yùn)動(dòng)，并不停地往返于點(diǎn)
與點(diǎn)
之間，求當(dāng)點(diǎn)
與點(diǎn)
重合時(shí)，點(diǎn)
所經(jīng)過(guò)的總路程是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 射線是直線的一半B. 兩點(diǎn)間的線叫做線段
C. 延長(zhǎng)射線OAD. 兩點(diǎn)確定一條直線
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A（﹣3，1）、B（m，3）兩點(diǎn)， 
（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）寫(xiě)出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的x的取值范圍；
（3）連接AO、BO，求△ABO的面積．
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