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函數

中,自變量

的取值范圍是 .

x≠2

試題分析：
解：函數有意義則要滿足，

點評：此類試題屬于常考類知識點，考生要把握好函數有意義的基本形式

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數

中自變量

的取值范圍是

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知變量y+1與（x－1）成反比例，且當x=2時，y=0.
（1）求y與x的函數關系式；（2）若

，求此時的x值.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知點P（-3，4）,關于x軸對稱的點的坐標為。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

一天晚飯后，小明陪媽媽從家里出去散步，下圖描述了他們散步過程中離家的距離s（米）與散步時間t(分)之間的函數關系，下面的描述符合他們散步情景的是（）

A．從家出發，到了一家書店，看了一會兒書就回家了

B．從家出發，到了一家書店，看了一會兒書，繼續向前走了一段，然后回家了

C．從家出發，一直散步（沒有停留），然后回家了

D．從家出發，散了一會兒步，到了一家書店，看了一會兒書，繼續向前走了一段，18分鐘后開始返回

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

使式子

有意義的x的取值范圍是．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AC=BC,點D是以線段AB為弦的圓弧的中點，AB=4，點E是線段CD上任意一點，點F是線段AB上的動點，設AF=x，AE²－FE²=y，則能表示y與x的函數關系的圖象是（）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

國際象棋中的“皇后”不僅能控制她所在的行與列的每一個小方格，而且還能控制“斜”方向的兩條直線上的每個小方格，如圖甲所示.
（1）在圖乙小方格中有一“皇后Q”他所在的位置可用（2，3）來表示，請說明“皇后Q”所在的位置（2，3）的意義，并用這種表示法分別寫出棋盤中不能被該“皇后Q”所控制的四個位置；
（2）圖丙是一個4×4的小方格棋盤，請在這個棋盤中放入四個“皇后Q”，使這四個“皇后Q”之間胡不受對方控制.（在圖丙中標出字母Q即可）