【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC三個頂點的坐標分別為A(﹣4,﹣1),B(﹣5,﹣4),C(1,﹣3),將△ABC向右平移5個單位長度,再向上平移3個單位長度得到△
,其中點
分別是點A,B,C的對應點.
(1)請你在給出的坐標系中畫出
和寫出點A′,C′的坐標;
(2)若△ABC內的一點P經過上述平移后的對應點為
,用含
的式子表示P點的坐標 ;(直接寫出結果即可)
(3)求△ABC的面積.
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【答案】(1)圖詳見解析,A′(1, 2),C′(6, 0);(2)P(
);(3)8.5.
【解析】
(1)根據平移規律,坐標的平移規律與圖形的平移規律相同,將三個頂點坐標分別進行平移得到對應點的坐標,然后依次連線,寫出點的坐標即可.
(2)根據坐標的平移規律,用平移后的點按照相反的方向進行平移,即可找到平移前的對應點.
(3)利用割補法,將三角形補成矩形,然后用矩形面積分別減去其它三角形的面積即可得到三角形ABC的面積.
解:(1)根據坐標平移規律,分別將A(﹣4,﹣1),B(﹣5,﹣4),C(1,﹣3),向右平移5個單位長度,再向上平移3個單位長度,![]()
,依次連線即可.
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即![]()
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(2)△ABC內的一點P經過上述平移后的對應點為
,其平移規律為向右平移5個單位長度,再向上平移3個單位長度,所以要求P點坐標,要按照相反的方向平移,即向左平移5個單位長度,再向下平移3個單位長度,即P點坐標為(
)
(3)如圖,將△ABC補成矩形BEGF,
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD在平面直角坐標系中,點A(﹣2,0),點B(2,0),點D(0,3),點C在第一象限.
(1)求直線AD的解析式;
(2)若E為y軸上的點,求△EBC周長的最小值;
(3)若點Q在平面直角坐標系內,點P在直線AD上,是否存在以DP,DB為鄰邊的菱形DBQP?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的頂點為P(﹣2,2),與y軸交于點A(0,3).若平移該拋物線使其頂點P沿直線移動到點P′(2,﹣2),點A的對應點為A′,則拋物線上PA段掃過的區域(陰影部分)的面積為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,O為直線AB上一點,∠AOC=30°,點C在AB的上方.MON為直角三角板,O為直角頂點,
,ON在射線OC上.將三角板MON繞點O以每秒6°的速度沿逆時針方向旋轉,與此同時,射線OC繞點O以每秒11°的速度沿逆時針方向旋轉,當射線OC與射線OA重合時,所有運動都停止.設運動的時間為t秒,
(1)旋轉開始前,∠MOC= °,∠BOM= °;
(2)運動t秒時,OM轉動了 °,t為 秒時,OC與OM重合;
(3)t為何值時,∠MOC=35°?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,AC是⊙O的一條弦,D為
的中點,作DE⊥AC,交AB的延長線于點F,連接DA.
(1)求證:EF為半圓O的切線;
(2)若DA=DF=
,求陰影區域的面積.(結果保留根號和π)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題:探究函數的圖象與性質.小華根據學習函數的經驗,對函數的圖象與性質進行了探究.下面是小華的探究過程,請補充完整:在函數y=|x|﹣2中,自變量x可以是任意實數;
Ⅰ如表是y與x的幾組對應值.
y | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
x | … | 1 | 0 | ﹣1 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | m | … |
①m= ;
②若A(n,8),B(10,8)為該函數圖象上不同的兩點,則n= ;
Ⅱ如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出以上表中各對對應值為坐標的點.并根據描出的點,畫出該函數的圖象;根據函數圖象可得:
①該函數的最小值為 ;
②該函數的另一條性質是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,G為BC邊上一點,BE⊥AG于E,DF⊥AG于F,連接DE.
(1)求證:△ABE≌△DAF;
(2)若AF=1,四邊形ABED的面積為6,求EF的長.
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