在實數的原有運算法則中我們補充定義新運算“⊕”如下：當a≥b時，a⊕b＝b2；當a＜b時，a⊕b＝a． 則當x＝2時，（1⊕x）－（3⊕x）的值為 ．
科目：初中數學 來源：2013-2014學年北京市昌平區中考一模數學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，已知平行四邊形紙片ABCD的周長為20，將紙片沿某條直線折疊，使點D與點B重合，折痕交AD于點E，交BC于點F，連接BE，則△ABE的周長為 ．
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科目：初中數學 來源：2013-2014學年北京市豐臺區中考二模數學卷（解析版） 題型：解答題
某市在2013年義務教育質量監測過程中，為了解學生的家庭教育情況，就八年級學生平時主要和誰在一起生活進行了抽樣調查．下面是根據這次調查情況制作的不完整的頻數分布表和扇形統計圖．
頻數分布表
代碼和誰一起生活頻數頻率
A父母42000.7
B爺爺奶奶660a
C外公外婆6000.1
D其它b0.09
合計60001
請根據上述信息，回答下列問題：
（1）a= ，b= ；
（2）在扇形統計圖中，和外公外婆一起生活的學生所對應扇形圓心角的度數是 ；
（3）若該市八年級學生共有3萬人，估計不與父母一起生活的學生有 人．
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科目：初中數學 來源：2013-2014學年北京市豐臺區中考二模數學卷（解析版） 題型：選擇題
一個幾何體的三視圖如圖所示，這個幾何體是（ ）
A．圓錐 B．圓柱 C．球 D．三棱柱
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科目：初中數學 來源：2013-2014學年內蒙古滿洲里市九年級三月月考數學試卷（解析版） 題型：解答題
“五·一”期間，某書城為了吸引讀者，設立了一個可以自由轉動的轉盤（如圖，轉盤被平均分成12份），并規定：讀者每購買100元的書，就可獲得一次轉動轉盤的機會，如果轉盤停止后，指針正好對準紅色、黃色、綠色區域，那么讀者就可以分別獲得45元、30元、25元的購書券，憑購書券可以在書城繼續購書．如果讀者不愿意轉轉盤，那么可以直接獲得10元的購書券．轉轉盤和直接獲得購書券，你認為哪種方式對讀者更合算？請說明理由．
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科目：初中數學 來源：2013-2014學年內蒙古滿洲里市九年級三月月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖所示，半徑為1的圓和邊長為3的正方形在同一水平線上，圓沿該水平線從左向右勻速穿過正方形，設穿過時間為
，正方形除去圓部分的面積為
（陰影部分），則
與
的大致圖象為（ ）
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科目：初中數學 來源：2013-2014學年內蒙古滿洲里市九年級三月月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題
生物具有遺傳多樣性，遺傳信息大多儲存在DNA分子上.一個DNA分子的直徑約為0.0000002 ，這個數量用科學記數法可表示為 （ ）
A. 0.2×10—6
B. 2×10—6 C. 0.2×10—7 D. 2×10—7
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科目：初中數學 來源：2013-2014學年云南省玉溪市業水平模擬考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，某學校綜合樓入口處有一斜坡AB，坡角為12°，AB長為3 m．施工隊準備將斜坡建成三級臺階，臺階高度均為h cm，深度均為30 cm，設臺階的起點為C.
(1)求AC的長度；(2)每級臺階的高度h.
(參考數據：sin12°≈0.20，cos12°≈0.97，tan12°≈0.21，結果保留整數)
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