【題目】若一個代數式a2﹣2a﹣2的值為3，則3a2﹣6a的值為（ ）
A.9B.3C.15D.5
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對蘇科版七（上）教材92頁一道習題的探索研究：
“3個朋友在一起，每兩人握一次手，他們一共握了幾次手？4個朋友在一起呢？n個朋友在一起呢？”
對這個問題，我們可以作這樣的假設：第1個朋友分別與其他2個朋友握手，可握2次手；第2個朋友也分別與其他2個朋友握手，可握2次手；…依此類推，第3個朋友與其他2個朋友握手，可握2次手，如此共有3×2次握手，顯然此時每兩人之間都按握了兩次手進行計算的．因此，按照題意，3個人每兩人之間握一次手共握了
次手．像這樣解決問題的方法我們不妨稱它為“握手解法”．
（1）解決剩余問題：①4個人每兩人之間握一次手，共握了________次；
②n個人每兩人之間握一次手，共握了________次.
請靈活運用這一知識解決下列問題．
（2）已知一條直線上共有5個點，那么這條直線上共有幾條線段？
（3）有135名即將畢業(yè)的大四學生在一起聚會，每兩個人之間互送一張照片，共送出多少張照片？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】連接海口、文昌兩市的跨海大橋﹣﹣鋪前大橋，近日獲國家發(fā)改委批準建設，該橋估計總投資約為1460000000元，數據1460000000用科學記數法表示應是（ ）
A.1.46×107
B.1.46×109
C.1.46×1010
D.0.146×1010
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】農民張大伯因病住院，手術費用為a元，其他費用為b元，由于參加農村合作醫(yī)療，手術費用報銷85%，其他費用報銷60%，則張大伯此住院可報銷元（用代數式表示）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知OC是∠AOB內部的一條射線，∠AOC＝30°，OE是∠COB的平分線．
（1）如圖1，當∠COE＝40°時，求∠AOB的度數；
（2）當OE⊥OA時，請在圖中畫出射線OE，OB，并直接寫出∠AOB的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線經過A（1，0），B（0，3）兩點，對稱軸是x=﹣1．
（1）求拋物線對應的函數關系式；
（2）點P在y軸上，點M在x軸正方向上，過點M作x軸的垂線交拋物線于點C，OP=3OM．
①當四邊形OMCP為矩形時，求OM的長；
②過點C作x軸的平行線，交拋物線于另一點D，求點P在直線CD的下方時，求CD的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校數學學習小組利用雙休日對家鄉(xiāng)縣城區(qū)人們的交通意識進行調研.在城區(qū)中心交通最擁擠的一個十字路口，觀察、統(tǒng)計白天抽取幾個時段中闖紅燈的人次．制作了如下的兩個數據統(tǒng)計圖．
（1）若老年人這一天闖紅燈人次為18人，求圖1提供的五個數據（各時段闖紅燈人次）的中位數并補全條形圖；
（2）估計一個月（按30天計算）白天在該十字路口闖紅燈的未成年人約有多少人次?
（3）請你根據統(tǒng)計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議．
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