【題目】已知關于x的一元二次方程(m+1)x2﹣(m+3)x+2=0.
(1)證明:不論m為何值時,方程總有實數根;
(2)m為何整數時,方程有兩個不相等的正整數根.
【答案】
(1)證明:△=(m+3)2﹣8(m+1)
=m2﹣2m+1
=(m﹣1)2,
∵不論m為何值時,(m﹣1)2≥0,
∴△≥0,
∴方程總有實數根;
(2)解:解方程得,x=
,
x1=1,x2=
,
∵方程有兩個不相等的正整數根,m為整數,
∴m=0.
【解析】(1)先求出b2-4ac的值,再分析b2-4ac與0的大小關系,即可求解。
(2)先利用求出方程的;兩個根,再根據方程有兩個不相等的正整數根.即可求出m的值。
【考點精析】通過靈活運用公式法和求根公式,掌握要用公式解方程,首先化成一般式.調整系數隨其后,使其成為最簡比.確定參數abc,計算方程判別式.判別式值與零比,有無實根便得知.有實根可套公式,沒有實根要告之;根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當△>0時,一元二次方程有2個不相等的實數根2、當△=0時,一元二次方程有2個相同的實數根3、當△<0時,一元二次方程沒有實數根即可以解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解全校學生對新聞,體育.動畫、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛情況,機調查了100名學生,結果如扇形圖所示,依據圖中信息,回答下列問題: (1)在被調查的學生中,喜歡“動畫”節目的學生有 _____(名); (2)在扇形統計圖中,喜歡“體育”節目的學生部分所對應的扇形圓心角大小為 _____(度).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A坐標為(2,4),直線x=2與x軸相交于點B,連結OA,二次函數y=x2圖象從點O沿OA方向平移,與直線x=2交于點P,頂點M到A點時停止移動.![]()
(1)求線段OA所在直線的函數解析式;
(2)設二次函數頂點M的橫坐標為m,當m為何值時,線段PB最短,并求出二次函數的表達式;
(3)當線段PB最短時,二次函數的圖象是否過點Q(a,a﹣1),并說理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新個稅法于2018年9月1日全面實施,工資、薪金所得基本減除費用標準由3500元提高至5000元,并按新的稅率表計算納稅:
序號 | 稅前每月工資的各部分 | 稅率 |
1 | 不超過5000元部分 | 0% |
2 | 超過5000元至8000元的部分 | 3% |
3 | 超過8000元至17000元的部分 | 10% |
4 | 超過17000元至30000元的部分 | 20% |
5 | 超過30000元至40000元的部分 | 25% |
6 | 超過40000元至60000元的部分 | 30% |
7 | 超過60000元至80000元的部分 | 35% |
8 | 超過80000元的部分 | 45% |
(1)在新個稅法實施后,小王沒扣稅前某月工資7800元,他這個月應交稅 元;
(2)在新個稅法實施后,若小李沒扣稅前某月工資x元
,他這個月交稅y元,則y= ;
(3)在新個稅法實施后,一企業某月把獎金放在工資里發放(獎金跟工資一起扣稅),該企業員工小劉這個月領取了工資加獎金(稅后)26410元.已知小劉沒扣稅前工資為a元
,若工資和獎金分兩次發放(資扣稅,獎金不扣稅),小劉這個月可以領取多少錢?(如需要,可用含a 的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2、是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點.請在圖1、圖2、中分別畫出符合要求的圖形.要求:所畫圖形各頂點必須與方格紙中的格點重合.
(1)在圖1中畫一周長為
的等腰直角三角形;
(2)在圖2中畫一個面積為10,腰為5的等腰三角形;
(3)直接寫出(2)中所畫等腰三角形的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,等腰
中,
,
為
中點,連接
,![]()
(1)求證:
是等邊三角形
(2)如圖2,在
內有一點
,連接
、
、
,若
,求
的度數
(3)如圖3,在(2)的條件下,在
外有一點
,連接
、
、若
,
,
,求線段
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=
x2+mx+n與直線y=﹣
x+3交于A,B兩點,交x軸與D,C兩點,連接AC,BC,已知A(0,3),C(3,0).![]()
(1)求拋物線的解析式和tan∠BAC的值;
(2)在(1)條件下,P為y軸右側拋物線上一動點,連接PA,過點P作PQ⊥PA交y軸于點Q,問:是否存在點P使得以A,P,Q為頂點的三角形與△ACB相似?若存在,請求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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