【題目】已知a＋b＝－4，ab＝2，求多項式4a2b＋4ab2－4a－4b的值。
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知點A（0，2），B（2，2），C（－1，－2），拋物線F： 
與直線x=－2交于點P.
（1）當拋物線F經過點C時，求它的表達式；
（2）拋物線F上有兩點M
、N
，若－2≤
， 
＜
，求m的取值范圍；
（3）設點P的縱坐標為
，求
的最小值，此時拋物線F上有兩點M
、N
，若
≤－2，比較
與
的大小；
（4）當拋物線F與線段AB有公共點時，直接寫出m的取值范圍。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】公路上行駛的汽車急剎車時的行駛路程s（m）與時間t（s）的函數關系式為s=20t﹣5t2 ， 當遇到緊急情況時，司機急剎車，但由于慣性汽車要滑行m才能停下來．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】減負提質“1＋5”行動計劃是我市教育改革的一項重要舉措．某中學“閱讀與演講社團”為了了解本校學生的每周課外閱讀時間，采用隨機抽樣的方式進行了問卷調查，調查結果分為“2小時以內”、“2小時～3小時”、“3小時～4小時”和“4小時以上”四個等級，分別用A、B、C、D表示，根據調查結果繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統計圖．由圖中所給出的信息解答下列問題：
（1）求出x的值，并將不完整的條形圖補充完整；
（2）在此次調查活動中，初三(1)班的兩個學習小組內各有2人每周課外閱讀時間都是4小時以上，現從這4人中任選2人去參加學校的知識搶答賽．用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同小組的概率．
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