【題目】如圖,在ABCD中,E是BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.![]()
(1)求證:AB=CF;
(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DE⊥AF.
【答案】
(1)
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥DF,
∴∠ABE=∠FCE,
∵E為BC中點,
∴BE=CE,
在△ABE與△FCE中,
,
∴△ABE≌△FCE(ASA),
∴AB=FC;
(2)
證明:∵AD=2AB,AB=FC=CD,
∴AD=DF,
∵△ABE≌△FCE,
∴AE=EF,
∴DE⊥AF.
【解析】(1)由在ABCD中,E是BC的中點,利用ASA,即可判定△ABE≌△FCE,繼而證得結論;(2)由AD=2AB,AB=FC=CD,可得AD=DF,又由△ABE≌△FCE,可得AE=EF,然后利用三線合一,證得結論.
此題考查了平行四邊形的性質、全等三角形的判定與性質以及等腰三角形的判定與性質.此題難度適中,注意掌握數形結合思想的應用.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,∠BAD的平分線交BD于點E , 交CD于點F , 交BC的延長線于點G , 則下列結論中正確的是( ) ![]()
A.AE2=EFFG
B.AE2=EFEG
C.AE2=EGFG
D.AE2=EFAG
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【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4)![]()
(1)請畫出將△ABC向左平移4個單位長度后得到的圖形△A1B1C1;
(2)請畫出△ABC關于原點O成中心對稱的圖形△A2B2C2;
(3)在x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某超市為了答謝顧客,凡在本超市購物的顧客,均可憑購物小票參與抽獎活動,獎品是三種瓶裝飲料,它們分別是:綠茶(500ml)、紅茶(500ml)和可樂(600ml),抽獎規則如下:①如圖,是一個材質均勻可自由轉動的轉盤,轉盤被等分成五個扇形區域,每個區域上分別寫有“可”、“綠”、“樂”、“茶”、“紅”字樣;②參與一次抽獎活動的顧客可進行兩次“有效隨機轉動”(當轉動轉盤,轉盤停止后,可獲得指針所指區域的字樣,我們稱這次轉動為一次“有效隨機轉動”);③假設顧客轉動轉盤,轉盤停止后,指針指向兩區域的邊界,顧客可以再轉動轉盤,直到轉動為一次“有效隨機轉動”;④當顧客完成一次抽獎活動后,記下兩次指針所指區域的兩個字,只要這兩個字和獎品名稱的兩個字相同(與字的順序無關),便可獲得相應獎品一瓶;不相同時,不能獲得任何獎品.
根據以上規則,回答下列問題:![]()
(1)求一次“有效隨機轉動”可獲得“樂”字的概率;
(2)有一名顧客憑本超市的購物小票,參與了一次抽獎活動,請你用列表或樹狀圖等方法,求該顧客經過兩次“有效隨機轉動”后,獲得一瓶可樂的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,點D、E分別在邊BC、AC上,且CD=CE,連接DE并延長至點F,使EF=AE,連接AF,CF,連接BE并延長交CF于點G.下列結論:
①△ABE≌△ACF;②BC=DF;③S△ABC=S△ACF+S△DCF;④若BD=2DC,則GF=2EG.其中正確的結論是 . (填寫所有正確結論的序號)![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學九年級數學興趣小組想測量建筑物AB的高度.他們在C處仰望建筑物頂端,測得仰角為48°,再往建筑物的方向前進6米到達D處,測得仰角為64°,求建筑物的高度.(測角器的高度忽略不計,結果精確到0.1米)
(參考數據:sin48°≈
,tan48°≈
,sin64°≈
,tan64°≈2)![]()
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