【題目】“橫看成嶺側成峰”從數學的角度解釋為（ ）
A．從不同的方向觀察同一建筑物時，看到的圖形不一樣
B．從同一方向觀察同一建筑物時，看到的圖形不一樣
C．從同一的方向觀察不同的建筑物時，看到的圖形一樣
D．以上答案都不對
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某藥品研究所開發一種抗菌新藥，經多年動物實驗，首次用于臨床人體試驗，測得成人服藥后血液中藥物濃度y（微克/毫升）與服藥時間x小時之間函數關系如圖所示（當4≤x≤10時，y與x成反比例）．
（1）根據圖象分別求出血液中藥物濃度上升和下降階段y與x之間的函數關系式．
（2）問血液中藥物濃度不低于4微克/毫升的持續時間多少小時？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】八年級（1）班的體育委員把該年級 200 名同學的體育測試成績（得分均為整數）進行整理后分成5組，繪制出頻數分布直方圖（如圖）．已知圖中從左到右的第一、第二、第三、第五小組的頻率分別是 0.05，0.10，0.30，0.15．回答下列問題：
(1) 第四小組的頻率是多少?頻數是多少?
(2) 該年級規定測試成績在 80 分以上的為A 
級，60 分以下的為C 級，其余為B 級．為了反映測試成績不同等級的人數所占總體的百分比情況，你認為用哪種統計圖比較合理?
(3) 如果有一位體育測試成績為85 分的同學轉學來到該年級，那么在重新統計后，與原來的頻率相比，哪些等級的頻率發生了改變?變大了還是變小了?
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