【題目】為落實(shí)“陽光體育”工程，某校計(jì)劃購買m個(gè)籃球和n個(gè)排球．已知籃球每個(gè)80元，排球每個(gè)60元.購買這些籃球和排球的總費(fèi)用為_____元.
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案
小學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)試卷系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我市開展“美麗自宮，創(chuàng)衛(wèi)同行”活動(dòng)，某校倡議學(xué)生利用雙休日在“花海”參加義務(wù)勞動(dòng)，為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）扇形圖中的“1.5小時(shí)”部分圓心角是多少度？
（3）求抽查的學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的切線，切點(diǎn)為D，CD與AB的延長線交于點(diǎn)C，∠A＝30°，給出下面3個(gè)結(jié)論：①AD＝CD；②BD＝BC；③AB＝2BC，其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)（ ）
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）如圖，△ABC中，∠B=45°，AB=3
，D是BC中點(diǎn)，tanC=
．求BC的長與sin∠ADB．
（2）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（0，4），B（3，0），連接AB，將△AOB沿過點(diǎn)B的直線折疊，使點(diǎn)A落在x軸上的點(diǎn)A′處，折痕所在的直線交y軸正半軸于點(diǎn)C，求直線BC的解析式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一句地方民謠“早穿皮襖午穿紗”，說明此地氣溫的特點(diǎn)的特征數(shù)是（ ）
A. 平均數(shù) B. 中位數(shù) C. 極差 D. 眾數(shù)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形紙片ABCD，長AD＝9cm，寬AB＝3 cm，將其折疊，使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合，那么折疊后DE的長和折痕EF的長分別為_______和__________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1，在△ABC中，點(diǎn)P為BC邊中點(diǎn)，直線a繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，若B、P在直線a的異側(cè)，BM直線a于點(diǎn)M，CN直線a于點(diǎn)N，連接PM、PN；
(1) 延長MP交CN于點(diǎn)E(如圖2)。求證：△BPM≌△CPE；求證：PM=PN；
(2) 若直線a繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí)，點(diǎn)B、P在直線a的同側(cè)，其它條件不變。此時(shí)
PM=PN還成立嗎？若成立，請給予證明；若不成立，請說明理由；
(3) 若直線a繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到與BC邊平行的位置時(shí)，其它條件不變。請直接判斷四邊形MBCN
的形狀及此時(shí)PM=PN還成立嗎？不必說明理由。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1，在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=AC，點(diǎn)D，E分別在邊AB，AC上，AD=AE，連接DC，點(diǎn)M，P，N分別為DE，DC，BC的中點(diǎn)．
（1）觀察猜想
圖1中，線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是 ，位置關(guān)系是 ；
（2）探究證明
把△ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置，連接MN，BD，CE，判斷△PMN的形狀，并說明理由；
（3）拓展延伸
把△ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn)，若AD=4，AB=10，請直接寫出△PMN面積的最大值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】將點(diǎn)P(3,﹣1)向左平移2個(gè)單位，向下平移3個(gè)單位后得到點(diǎn)Q，則點(diǎn)Q坐標(biāo)為（ ）
A. （1，﹣4）B. （1，2）C. （5，﹣4）D. （5，2）
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