【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的中線.
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(1)利用尺規按下列要求作圖,并在圖中標明相應字母.(保留作圖痕跡,不寫作法)
①作線段AC的垂直平分線,分別交AC、AD、AB于點E、M、F;②連接CM、BM;
(2)若∠CAD=20°,求∠MCD的度數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從
地出發,勻速駛向
地.甲車以
的速度行駛
后,乙車沿相同的路線出發.乙車先到達
地并停留
后,再以原來的速度按原路線返回,直到與甲車相遇.在這個過程中,兩車之間的距離
與乙車行駛的時間
之間的函數關系如圖所示,則當兩車相距
時,乙車出發的時間為______
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,連結AD1、BC1.已知∠ACB=30°,AB=1,
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(1)求證:△A1AD1≌△CC1B;
(2)當CC1=1時,求證:四邊形ABC1D1是菱形。
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【題目】在
中,
的平分線
與外角
的平分線
所在的直線交于點
.
(1)如圖1,若
,求
的度數;
(2)如圖2,把
沿
翻折,點
落在
處.
①當
時,求
的度數;②試確定
與
的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,過點
的直線
為
邊上一點,過點
作
,交直線
于
垂足為
,連接
.
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(1)求證:
;
(2)當
為
中點時,四邊形
是什么特殊四邊形?說明你的理由;
(3)若
為
中點,則當
的大小滿足什么條件時,四邊形
是正方形?請說明你的理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線
與⊙O,AB是⊙O的直徑,AD⊥
于點D.
(1)如圖①,當直線
與⊙O相切于點C時,若∠DAC=30°,求∠BAC的大小;
(2)如圖②,當直線
與⊙O相交于點E、F時,若∠DAE=18°,求∠BAF的大。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標平面內,已知點
的坐標是
,點
的坐標是![]()
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(1)圖中點
的坐標是__________________;
(2)三角形
的面積為___________________;
(3)點
關于
軸對稱的點
的坐標是______________;
(4)如果將點
沿著
軸平行的方向向右平移3個單位得到點
,那么
、
兩點之間的距離是_________;
(5)圖中四邊形
的面積是___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點C,D,E三點在同一條直線上,連接BD,BE.以下四個結論:①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;④BE2=(AD2+AB2),其中結論正確的個數是( )
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A.1B.2C.3D.4
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