【題目】已知5x﹣2的立方根是﹣3，則x的值是_____.
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點C在AB的延長線上，CD與⊙O相切于點D，CE⊥AD，交AD的延長線于點E．
（1）求證：∠BDC=∠A；
（2）若CE=4，DE=2，求AD的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,△AOB與△COD關于點O成中心對稱,連接BC,AD.
（1）求證:四邊形ABCD為平行四邊形;
（2）若△AOB的面積為15cm2,求四邊形ABCD的面積.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知一次函數y=x+b與反比例函數y=
的圖象交于A、B兩點，其中點A的坐標為（2，3）．
（1）求點B的坐標；
（2）請根據圖象直接寫出不等式x+b＞
的解集．
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【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分線交BC于E，交DC的延長線于F，BG⊥AE于G，BG=
，則△EFC的周長為_____________.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某課外興趣小組為了解所在地區老年人的健康情況，分別作了四種不同的抽樣調查，你認為抽樣比較合理的是（ ）
A. 調查了10名老年鄰居的健康狀況
B. 在醫院調查了1000名老年人的健康狀況
C. 在公園調查了1000名老年人的健康狀況
D. 利用派出所的戶籍網隨機調查了該地區10%的老年人的健康狀況
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