【題目】在Rt△ABC中，∠C＝90°，下列結(jié)論正確的是（ ）
A.sinA＝sinBB.sinA＝cosB
C.tanA＝tanBD.sinA+sinB＝sinC
口算小狀元口算速算天天練系列答案
天天練口算系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，其中一個(gè)問(wèn)題是“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少？”共有4個(gè)選題．
A．1.5小時(shí)以上 B．1～1.5小時(shí) C．0.5～1小時(shí) D．0.5小時(shí)以下
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答以下問(wèn)題：
（1）本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖選項(xiàng)B補(bǔ)充完整；
（3）若該校有3000名學(xué)生，你估計(jì)全校可能有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5小時(shí)以下？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)三角形至少有（ ）
A. 一個(gè)銳角 B. 兩個(gè)銳角 C. 一個(gè)鈍角 D. 一個(gè)直角
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)査（每人只選一種書籍）．如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了________名學(xué)生；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”所在扇形的圓心角等于__________度；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）若該年級(jí)有600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是__________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn)
、
對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為
、
，點(diǎn)
為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)，其對(duì)應(yīng)的數(shù)為
．
（
）若點(diǎn)
到點(diǎn)
，點(diǎn)
的距離相等，求點(diǎn)
對(duì)應(yīng)的數(shù)．
（
）數(shù)軸上是否存在點(diǎn)
，使點(diǎn)
到點(diǎn)
、點(diǎn)
的距離之和為
？若存在，請(qǐng)求出
的值；若不存在，說(shuō)明理由．
（
）點(diǎn)
、點(diǎn)
分別以
個(gè)單位長(zhǎng)度/分、
個(gè)單位長(zhǎng)度/分的速度向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)
以
個(gè)單位長(zhǎng)度/分的速度從
點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)．當(dāng)遇到
時(shí)，點(diǎn)
立即以同樣的速度向右運(yùn)動(dòng)，并不停地往返于點(diǎn)
與點(diǎn)
之間，求當(dāng)點(diǎn)
與點(diǎn)
重合時(shí)，點(diǎn)
所經(jīng)過(guò)的總路程是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到矩形A′B′C′D′的位置，旋轉(zhuǎn)角為a （0°＜a＜90°）．若∠1=110°，則a= ． 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 射線是直線的一半B. 兩點(diǎn)間的線叫做線段
C. 延長(zhǎng)射線OAD. 兩點(diǎn)確定一條直線
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有200個(gè)零件，平均分給甲、乙兩車間加工，由于乙另有任務(wù)，所以在甲開始工作2小時(shí)后，乙才開始工作，因此比甲遲20分鐘完成任務(wù)．已知乙每小時(shí)加工零件的個(gè)數(shù)是甲的2倍，問(wèn)甲、乙兩車間每小時(shí)各加工多少零件？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在坐標(biāo)系中放置一菱形OABC，已知∠ABC=60°，OA=1．先將菱形OABC沿x軸的正方向無(wú)滑動(dòng)翻轉(zhuǎn)，每次翻轉(zhuǎn)60°，連續(xù)翻轉(zhuǎn)2015次，點(diǎn)B的落點(diǎn)依次為B1 ， B2 ， B3 ， …，則B2015的坐標(biāo)為 ． 
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