【題目】如圖,在⊙O的內接四邊形ABCD中,AB=3,AD=5,∠BAD=60°,點C為弧BD的中點,則AC的長是__.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛慢車從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車同時從乙地出發勻速行駛至甲地,兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(小時)的對應關系如圖所示,下列敘述正確的是( )
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A. 甲乙兩地相距1200千米
B. 快車的速度是80千米∕小時
C. 慢車的速度是60千米∕小時
D. 快車到達甲地時,慢車距離乙地100千米
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】重慶市某商場通過互聯網銷售某品牌新型臺燈,第一周的總銷售額為4000元,第二周的總銷售額為4520元,第二周比第一周多售出13盞臺燈.
(1)求每盞臺燈的售價;
(2)該公司在第三周將每盞臺燈的售價降低了
,并預計第三周能售出140盞燈恰逢期末考試,極大的提高了中學生使用臺燈的數量,該款臺燈在第三周的銷量比預計的140盞還多了
.已知每盞臺燈的成本為16元,該公司第三周銷售臺燈的總利潤為5040元,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“大美武漢,暢游江城”.某校數學興趣小組就“最想去的武漢市旅游景點”隨機調查了本校部分學生,要求每位同學選擇且只能選擇一個最想去的景點,下面是根據調查結果進行數據整理后繪制出的不完整的統計圖:
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請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求被調查的學生總人數;
(2)補全條形統計圖,并求扇形統計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數;
(3)若該校共有1200名學生,請估計“最想去景點B“的學生人數.
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