【題目】若（x+3）（2x﹣5）=2x2+bx﹣15，則b的值為（ ）
A.﹣2
B.2
C.1
D.﹣1
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在平面直角坐標系中，一動點從原點O出發，按向上，向右，向下，向右的方向不斷地移動，每移動一個單位，得到點A1(0，1)，A2(1，1)，A3(1，0)，A4(2，0)，…，那么點A4n＋1(n為自然數)的坐標為(用n表示)．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在四邊形中
，點
為
邊上的一點，點
為對角線
上的一點，且
.
（1）若四邊形為正方形.
①如圖1，請直接寫出
與
的數量關系___________；
②將
繞點
逆時針旋轉到圖2所示的位置，連接
，猜想
與
的數量關系并說明理由；
（2）如圖3，若四邊形為矩形，
，其它條件都不變，將
繞點
順時針旋轉
得到
，連接
，請在圖3中畫出草圖，并直接寫出
與
的數量關系.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC與△ADE中，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，且點D在AB上，點E與點C在AB的兩側，連接BE，CD，點M、N分別是BE、CD的中點，連接MN，AM，AN．
下列結論：①△ACD≌△ABE；②△ABC∽△AMN；③△AMN是等邊三角形；④若點D是AB的中點，則S△ABC=2S△ABE．
其中正確的結論是 ．（填寫所有正確結論的序號）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知點P的坐標為(2－a，3a＋6)，且點P到兩坐標軸的距離相等，則點P的坐標是( )
A. (3，3) B. (3，－3) C. (6，－6) D. (3，3)或(6，－6)
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在
中，設
的對邊分別為
，過點
作
，垂足為
，會有
，則
，即
同理
，
通過推理還可以得到另一個表達三角形邊角關系的定理—余弦定理：
在中，若的對邊分別為，則
用上面的三角形面積公式和余弦定理解決問題：
（1）如圖，在
中，
，
的對邊分別是3和8．
求
和
．
解：
_______________；
______________．
（2）在中，已知
，
分別是以
為邊長的等邊三角形，設
的面積分別為
，求證： 
．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點
，
，
，
是直徑為
的
上的四個點，
是劣弧
的中點，
與
交于點
．
（1）求證：
；
（2）若
，
，求證：
是正三角形；
（3）在（2）的條件下，過點
作
的切線，交
的延長線于點
，求
的面積．
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