【題目】為了援助失學兒童,李明同學從2017年1月份開始,每月一次將相等數額的零用錢存入已有部分存款的儲蓄盒內,準備到2018年12月底一次性將儲蓄盒內存款一并匯出.已知2017年2月份存款后清點儲蓄盒內有存款260元,2017年5月份存款后清點儲蓄盒內有350元.
(1)在李明2017年1月份存款前,儲蓄盒內原有存款多少元?
(2)為了實現到2018年6月份存款后存款總數超過800元的目標,李明計劃從2018年1月份開始,每月存款都比2017年每月存款多t(t為整數)元,求t的最小值.
【答案】(1)儲蓄盒內原有存款200元;(2)t的最小值為11元.
【解析】
(1)設2017年1月份存款前,儲蓄盒內原有存款x元,每月存款y元,根據“2017年2月份存款后清點儲蓄盒內有存款260元,2017年5月份存款后清點儲蓄盒內有350元”,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結論;
(2)根據存款總額=原有存款數+每月存款數×存款月份數結合到2018年6月份存款后存款總數超過800元,即可得出關于t的一元一次不等式,解之取其中的最小值整數值即可得出結論.
解:(1)設2017年1月份存款前,儲蓄盒內原有存款x元,每月存款y元,
依題意得:
,
解得:
.
答:儲蓄盒內原有存款200元.
(2)依題意,得:200+30×12+(30+t)×6>800,
解得:t>10,
∵t為整數,
∴t的最小值為11.
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【題目】一個零件的形狀如圖所示,按規定∠A應等于90°,∠B、∠D應分別是20°和30°.
(1)李叔叔量得∠BCD=142°,根據李叔叔量得的結果,你能斷定這個零件是否合格?請解釋你的結論.
(2)你知道∠B、∠D、∠BCD三角之間有何關系嗎?請寫出你的結論(不需說明理由).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD的位置如圖所示,解答下列問題:
(1)將四邊形ABCD先向左平移4格,再向下平移6格,得到四邊形A1B1C1D1,畫出平移后的四邊形A1B1C1D1;
(2)將四邊形A1B1C1D1繞點A1逆時針旋轉90°得到四邊形A1B2C2D2,畫出旋轉后的四邊形A1B2C2D2.
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【題目】我們給出如下定義:順次連接任意一個四邊形各邊中點所得的四邊形叫中點四邊形.
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(1)如圖1,四邊形ABCD中,點E,F,G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點.求證:中點四邊形EFGH是平行四邊形;
(2)如圖2,點P是四邊形ABCD內一點,且滿足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,點E,F,G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點,猜想中點四邊形EFGH的形狀,并證明你的猜想;
(3)若改變(2)中的條件,使∠APB=∠CPD=90°,其他條件不變,直接寫出中點四邊形EFGH的形狀.(不必證明)
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【題目】為推廣陽光體育“大課間”活動,我市某中學決定在學生中開設A:實心球,B:立定跳遠,C:跳繩,D:跑步四種活動項目.為了了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成如圖①②的統計圖.請結合圖中的信息解答下列問題:
(1)在這項調查中,共調查了多少名學生?
(2)請計算本項調查中喜歡“立定跳遠”的學生人數和所占百分比,并將兩個統計圖補充完整;
(3)若調查到喜歡“跳繩”的5名學生中有3名男生,2名女生.現從這5名學生中任意抽取2名學生.請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學生的概率.
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【題目】已知一次函數的圖象
過點
,
.
(1)求此函數的解析式.
(2)求出次函數圖象與
軸,
軸的交點
,
的坐標.
(3)若直線
與
相交于點
,
,
與
軸圍成的
的面積為6,求出點
的坐標.
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【題目】如圖,等腰三角形
的一邊
在
軸的正半軸上,點
的坐標為
,
,動點
從原點
出發,在線段
上以每秒2個單位的速度向點
勻速運動,動點
從原點
出發,沿
軸的正半軸以每秒1個單位的速度向上勻速運動,過點
作
軸的平行線分別交
于
,設動點
,
同時出發,當點
到達點
時,點
也停止運動,他們運動的時間為
秒
.
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(1)點
的坐標為_____,
的坐標為____;
(2)當
為何值時,四邊形
為平行四邊形;
(3)是否存在某一時刻
,使
為直角三角形?若存在,請求出此時
的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知:如圖,四邊形ABCD四條邊上的中點分別為E.F.G.H,順次連接EF.FG.GH.HE,得到四邊形EFGH(即四邊形ABCD的中點四邊形).
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(1)四邊形EFGH的形狀是 ,證明你的結論.
(2)當四邊形ABCD的對角線滿足 條件時,四邊形EFGH是矩形;
(3)結合問題(2),請做出圖形并且證明
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB邊上一點,以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點E,連結DE并延長,與BC的延長線交于點F.
(1)求證:BD=BF;
(2)若BC=6,AD=4,求sinA的值.
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