【題目】在任意三角形、銳角、長方形三種圖形中，有且只有一條對稱軸的是______.
口算題天天練系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展要求泗縣政府從2014年至2017年共投資20.93億元對全縣所有學(xué)校進(jìn)行全面改造，20.93億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A. 20.93×108 B. 2.093×109 C. 2.093×108 D. 0.2093×1010
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖某天上午9時(shí)，向陽號(hào)輪船位于A處，觀測到某港口城市P位于輪船的北偏西67.5°，輪船以21海里/時(shí)的速度向正北方向行駛，下午2時(shí)該船到達(dá)B處，這時(shí)觀測到城市P位于該船的南偏西36.9°方向，求此時(shí)輪船所處位置B與城市P的距離？（參考數(shù)據(jù)：sin36.9°≈
，tan36.9°≈
，sin67.5°≈
，tan67.5°≈
）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀下列材料并解答問題：
我們知道
的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)
對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離： 
，也就是說， 
表示在數(shù)軸上數(shù)
與數(shù)0對應(yīng)點(diǎn)之間的距離；
這個(gè)結(jié)論可以推廣為
表示在數(shù)軸上數(shù)
和數(shù)
對應(yīng)的點(diǎn)之間的距離；
例1解方程
，容易看出，在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離為2的點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為
，即該方程的解為
．
例2解不等式
，如圖，在數(shù)軸上找出
的解，即到1的距離為2的點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為
，3，則
的解集為
或
.
例3解方程
由絕對值的幾何意義知，該方程表示求在數(shù)軸上與1和
的距離之和為5的對應(yīng)的
的值.在數(shù)軸上，1和
的距離為3，滿足方程的
對應(yīng)的點(diǎn)在1的右邊或
的左邊，若
對應(yīng)的點(diǎn)在1的右邊，由下圖可以看出
；同理，若
對應(yīng)的點(diǎn)在
的左邊，可得
，故原方程的解是
或
.
回答問題：（只需直接寫出答案）
①解方程
②解不等式
③解方程
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如果在等式10(x＋3)＝3(x＋3)的兩邊同除以(x＋3)就會(huì)得到10＝3．我們知道10≠3，那么由此可以猜測x＋3＝________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在我縣開展的“陽光體育”跳繩活動(dòng)中，為了了解初中學(xué)生跳繩活動(dòng)的開展情況，隨機(jī)抽查了全縣七年級(jí)部分同學(xué)1分鐘跳繩的次數(shù)，將抽查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）本次共抽查了多少名學(xué)生？
（2）請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖空缺部分，直接寫出扇形統(tǒng)計(jì)圖中跳繩次數(shù)范圍135≤x＜155所在扇形的圓心角度數(shù)；
（3）若本次抽查中，跳繩次數(shù)在125次以上（含125次）為優(yōu)秀，請你估計(jì)全縣8000名初中學(xué)生中有多少名學(xué)生的成績?yōu)閮?yōu)秀？
（4）請你根據(jù)以上信息,對我市開展的學(xué)生跳繩活動(dòng)談?wù)勛约旱目捶ɑ蚪ㄗh.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，甲、乙兩動(dòng)點(diǎn)分別從正方形ABCD的頂點(diǎn)A、C同時(shí)沿正方形的邊開始移動(dòng)，甲點(diǎn)依順時(shí)針方向環(huán)行，乙點(diǎn)依逆時(shí)針方向環(huán)行．若甲的速度是乙的速度的3倍，則它們第2015次相遇在哪條邊上（ ）
A. AB B. BC C. CD D. DA
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