【題目】甲、乙兩車從A地出發,沿同一路線駛向B地.甲車先出發勻速駛向B地,40min后,乙車出發,勻速行駛一段時間后,在途中的貨站裝貨耗時半小時.由于滿載貨物,為了行駛安全,速度減少了50km/h,結果與甲車同時到達B地.甲乙兩車距A地的路程y(km)與乙車行駛時間x(h)之間的函數圖象如圖所示,則下列說法中正確的有( )
①
;②甲的速度是60km/h;③乙出發80min追上甲;④乙剛到達貨站時,甲距B地180km.
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A.4個B.3個C.2個D.1個
【答案】A
【解析】
由線段DE所代表的意思,結合裝貨半小時,可得出a的值,從而判斷出①成立;結合路程=速度×時間,能得出甲車的速度,從而判斷出②成立;設出乙車剛出發時的速度為x千米/時,則裝滿貨后的速度為(x-50)千米/時,由路程=速度×時間列出關于x的一元一次方程,解出方程即可得知乙車的初始速度,由甲車先跑的路程÷兩車速度差即可得出乙車追上甲車的時間,從而得出③成立;由乙車剛到達貨站的時間,可以得出甲車行駛的總路程,結合A、B兩地的距離即可判斷④也成立.綜上可知①②③④皆成立.
∵線段DE代表乙車在途中的貨站裝貨耗時半小時,
∴a=4+0.5=4.5(小時),即①成立;
40分鐘=
小時,
甲車的速度為460÷(7+
)=60(千米/時),
即②成立;
設乙車剛出發時的速度為x千米/時,則裝滿貨后的速度為(x50)千米/時,
根據題意可知:4x+(74.5)( x50)=460,
解得:x=90.
乙車發車時,甲車行駛的路程為60×23=40(千米),
乙車追上甲車的時間為40÷(9060)=
(小時),
小時=80分鐘,即③成立;
乙車剛到達貨站時,甲車行駛的時間為(4+
)小時,
此時甲車離B地的距離為46060×(4+
)=180(千米),
即④成立.
綜上可知正確的有:①②③④.
故選:A.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在數軸上
點表示數
點表示數
點表示數
是最小的正整數,且
滿足
.
(1)求
的值;
(2)若將數軸折疊,使
點與
點重合,則點
與數_______表示的點重合;
(3)點
從點
出發,以每秒
個單位長度的速度在數軸上向點
運動,當點
到達點
后立即返回,仍然以每秒
個單位長度的速度運動至
點停止,設運動時間為![]()
①當
時,求點
表示的有理數;
②當點
表示的有理數與
點的距離為
個單位長度時,直接寫出所有滿足條件的
值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】越來越多的人在用微信付款、轉賬,把微信賬戶里的錢轉到銀行卡叫做提現。
自2016年3月l日起,每個微信賬戶終身享有1000元的免費提現額度,當累計提現金額超過1000元時,累計提現金額超出1000元的部分需支付0.1%的手續費,以后每次提現支付的手續費為提現金額的0.1%.
(1)小明在今天第1次進行了提現,金額為l600元,他需支付手續費_________元;
(2)小亮自2016年3月1日至今,用自己的微信賬戶共提現3次,3次提現金額和手續費分別如下:
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
提現金額(元) | A | b |
|
手續費(元) | 0 | 0.4 | 3.4 |
問:小明3次提現金額各是多少元?
(3)單筆手續費小于0.1元的,按照0.1元收取(即提現不足100元,按照100元收取手續費).小紅至今共提現兩次,每次提現金額都是整數,共支付手續費2.4元,第一次提現900元。求小紅第二次提現金額的范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店出售網球和網球拍,網球拍每只定價80元,網球每個定價4元,商家為促銷商品,同時向客戶提供兩種優惠方案:①買一只網球拍送3個網球:②網球拍和網球都按定價的9折優惠,現在某客戶要到該商店購買球拍20只,網球
個(
大于20).
(1)若該客戶按優惠方案①購買需付款多少元?(用含
的式子表示)
(2)若該客戶按優惠方案②購買需付款多少元?(用含
的式子表示)
(3)若
時,通過計算說明,此時按哪種優惠方案購買較為合算?
(4)當
時,你能結合兩種優惠方案給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方案,并計算出所需的錢數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將正整數按如圖方式進行有規律的排列,第2行最后一個數是4,第3行最后個數是7,第4行最后一個數是10,…依此類推,第20行第2個數是_____,第_____行最后一個數是2020.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為選拔參加全市中學生數學競賽的學生,八(2)班組織了一次班內數學競賽活動,競賽活動分小組進行,其中甲、乙兩組各5人的成績如下圖所示(120分制).
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(1)填寫下表:
平均數 | 中位數 | |
甲 | ________ | 90 |
乙 | 90 | ________ |
(2)請計算甲、乙兩組競賽成績的方差,并說明在這次數學競賽中,哪一組的成績更為穩定?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明從家出發,外出散步,到一個公共閱報欄前看了一會報后,繼續散步了一段時間,然后回家,如圖描述了小明在散步過程匯總離家的距離s(米)與散步所用時間t(分)之間的函數關系,根據圖象,下列信息錯誤的是( )
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A.小明看報用時8分鐘
B.公共閱報欄距小明家200米
C.小明離家最遠的距離為400米
D.小明從出發到回家共用時16分鐘
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為了解該校學生的體育鍛煉情況,隨機抽查了該校部分學生一周的體育鍛煉時間的情況,并繪制了如下兩幅不完整的統計圖:
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根據以上信息解答以下問題:
(1)本次抽查的學生共有多少名,并補全條形統計圖;
(2)寫出被抽查學生的體育鍛煉時間的眾數和中位數;
(3)該校一共有1800名學生,請估計該校學生一周體育鍛煉時間不低于9小時的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店在今年2月底以每袋23元的成本價收購一批農產品準備向外銷售,當此農產品售價為每袋36元時,3月份銷售125袋,4、5月份該農產品十分暢銷,銷售量持續走高.在售價不變的基礎上,5月份的銷售量達到180袋.設4、5這兩個月銷售量的月平均增長率不變.
(1)求4、5這兩個月銷售量的月平均增長率;
(2)6月份起,該商店采用降價促銷的方式回饋顧客,經調查發現,該農產品每降價1元/袋,銷量就增加4袋,當農產品每袋降價多少元時,該商店6月份獲利1920元?
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