【題目】同時拋擲A,B兩個均勻的小立方體(每個面上分別標有數字1,2,3,4,5,6),設兩立方體朝上的數字分別為x,y,并以此確定點P(x,y),那么點P落在直線y=-2x+9上的概率為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從相距240千米的A,B兩地同時相向勻速出發,甲車出發0.5小時后發現有東西落在出發地A地,于是立即按原速沿原路返回,在A地取到東西后立即以原速繼續向B地行駛,并在途中與乙車第一次相遇,相遇后甲、乙兩車繼續以各自的速度朝著各自的方向勻速行駛,當乙車到達A地后,立即掉頭以原速開往B地(甲車取東西、掉頭和乙車掉頭的時間均忽略不計).兩車之間的距離y(千米)與甲車出發的時間x(小時)之間的部分關系如圖所示,則當乙車到達B地時,甲車與B地的距離為_____千米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了加強公民的節水意識,合理利用水資源,各地采用價格調控等手段引導市民節約用水。某市規定如下用水收費標準:每月每戶的用水不超過6
時,水費按正常收費;超過6
時,超過的部分收較高水費。該市某戶居民今年2月份的用水量為9
,繳納水費為27元;3月份的用水量為11
,繳納水費為37元。
(1)求在限定量以內每噸多少元?超出部分的水費每噸多少元?
(2)若該市某居民今年4月份的用水量為13
. 則應繳納水費多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】完成一項工作,如果安排兩個人合做,要
天才能完成.開始先安排一些人做
天后,又增加
人和他們一起做
天,結果完成了這項工作的一半,假設這些人的工作效率相同.
(1)開始安排了多少名工人?
(2)如果要求再用
天做完剩余的全部工作,還需要再增加幾人一起做?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法:①若a,b互為相反數,則
=-1;②若a+b<0,ab>0,則|a+2b|=-a-2b;③若多項式ax3+bx+1的值為5,則多項式-ax3-bx+1的值為-3;④若甲班有50名學生,平均分是a分,乙班有40名學生,平均分是b分,則兩班的平均分為
分.其中正確的為____(填序號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
第1個等式:a1=
,
第2個等式:a2=
,
第3個等式:a3=
,
…
請解答下列問題:
(1)按以上規律列出第5個等式:a5= = ;
(2)用含有n的代數式表示第n個等式:an= = (n為正整數);
(3)求a1+a2+a3+…+a2019的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A的坐標為(0,1),點B是x軸正半軸上的一動點,以AB為邊作等腰Rt△ABC,使∠BAC=90°,設點B的橫坐標為x,設點C的縱坐標為y,能表示y與x的函數關系的圖象大致是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是矩形ABCD內一點,連接PA、PB、PC、PD,已知AB=3,BC=4,設△PAB, △PBC, △PCD, △PDA,的面積分別為
,
,
,
,以下判斷: ①PA+PB+PC+PD的最小值為10;②若△PAB≌△PCD,則△PAD≌△PBC ;③若
=
,則
=
;④若△PAB∽△PDA,則PA=2.4.其中正確的是_____________(把所有正確的結論的序號都填在橫線上)
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