【題目】同學們都知道:|5﹣(﹣2)|表示5與﹣2之差的絕對值,實際上也可理解為5與﹣2兩數在數軸上所對應的兩點之間的距離.請你借助數軸進行以下探索:![]()
(1)數軸上表示5與﹣2兩點之間的距離是 ,
(2)數軸上表示x與2的兩點之間的距離可以表示為 .
(3)如果|x﹣2|=5,則x= .
(4)同理|x+3|+|x﹣1|表示數軸上有理數x所對應的點到﹣3和1所對應的點的距離之和,請你找出所有符合條件的整數x,使得|x+3|+|x﹣1|=4,這樣的整數是 .
(5)由以上探索猜想對于任何有理數x,|x﹣3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,直接寫出最小值;如果沒有,說明理由.
【答案】
(1)7
(2)|x﹣2|
(3)7或﹣3
(4)﹣3、﹣2、﹣1、0、1
(5)
解:有最小值是3
【解析】解:(1)數軸上表示5與﹣2兩點之間的距離是|5﹣(﹣2)|=|5+2|=7,所以答案是:7;(2)數軸上表示x與2的兩點之間的距離可以表示為|x﹣2|,所以答案是:|x﹣2|;(3)∵|x﹣2|=5,∴x﹣2=5或x﹣2=﹣5,解得:x=7或x=﹣3,所以答案是:7或﹣3;(4)∵|x+3|+|x﹣1|表示數軸上有理數x所對應的點到﹣3和1所對應的點的距離之和,|x+3|+|x﹣1|=4,
∴這樣的整數有﹣3、﹣2、﹣1、0、1,所以答案是:﹣3、﹣2、﹣1、0、1;
【考點精析】掌握數軸和絕對值是解答本題的根本,需要知道數軸是規定了原點、正方向、單位長度的一條直線;正數的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負數的絕對值是它的相反數;注意:絕對值的意義是數軸上表示某數的點離開原點的距離.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽,已知他們所得的分數互不相同,共設7個獲獎名額,某同學知道自己的比賽分數后,要判斷自己能否獲獎,在這13名同學成績的統計量中只需知道一個量,它是____.(填“眾數”“方差”“中位數”或“平均數”)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:等腰△ABC中,AB=AC,點D是直線AC上一動點,點E在BD的延長線上,且AB=AE,∠CAE的角平分線所在的直線交BE于F,連結CF. ![]()
(1)如圖1,當點D在線段AC上時,求證:∠ABE=∠ACF;
(2)如圖2,當∠ABC=60°且點D在線段AC上時,求證:AF+EF=FB.(提示:將線段FB拆分成兩部分)
(3)①如圖3,當∠ABC=45°其點D在線段AC上時,線段AF、EF、FB仍有(2)中的結論嗎?若有,加以證明;若沒有,則有怎樣的數量關系,直接寫出答案即可.
②如圖4,當∠ABC=45°且點D在CA的延長線時,請你按題意將圖形補充完成.并直接寫出線段AF、EF、FB的數量關系.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A1(a1 , a2),A2(a2 , a3),A3(a3 , a4)…,An(an , an+1)(n為正整數)都在一次函數y=x+3的圖象上.若a1=2,則a2014= .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com