【題目】如圖,AB,AC是等腰三角形ABC的兩腰,AD平分∠BAC,則△BCD是等腰三角形嗎?試說明理由.
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【答案】△BCD是等腰三角形
【解析】試題分析:因為△ABC是等腰三角形得:AB=AC,AD平分∠BAC得:∠BAD=∠CAD, AD為公共邊,根據全等三角形的判定方法SAS可證: △ABD≌△ACD,根據全等三角形的性質可證: BD=CD,再根據等腰三角形的定義可證△BCD是等腰三角形.
試題解析:△BCD是等腰三角形,理由如下:
∵ AD平分∠BAC,
∴ ∠ BAD=∠ CAD,
∵ AB,AC是等腰三角形ABC的兩腰,
∴ AB= AC,
在△ABD和△ACD中,
∴ △ABD≌△ACD(SAS),
∴ BD=CD,
∴ △BCD是等腰三角形.
點睛:本題主要考查全等三角形的判定和等腰三角形的判定,解決本題的關鍵在于熟練掌握全等三角形的判定方法進行全等三角形的證明.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,O是AC的中點,連接DO,過點C作CE∥DA,交DO的延長線于點E,連接AE.
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(1)求證:四邊形ADCE是矩形;
(2)若F是CE上的動點(點F不與C、E重合),連接AF、DF、BE,請直接寫出圖2中與四邊形ABDF面積相等的所有的三角形和四邊形(四邊形ABDF除外)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各數:①3.141;②0.3;③
﹣
;④π;⑤±
;⑥﹣
;⑦0.3030003000003…(相鄰兩個3之間0的個數逐次增加2);其中是有理數的有;是無理數的有(填序號).
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