【題目】計算題：
（1）12﹣（﹣18）+（﹣7）﹣15
（2）
（3）
（4）
．
【答案】（1）8；（2）﹣
；（3）11；（4）﹣29．
【解析】試題分析：（1）在加減混合運算中，通常將和為零的兩個數，分母相同的兩個數，和為整數的兩個數，乘積為整數的兩個數分別結合為一組求解；
（2）有理數混合運算順序為：先算乘方，再算乘除，最后算加減；同級運算，應按從左到右的順序進行計算；
（3）有理數混合運算時，如果有括號，可先做括號內的運算，在計算中巧妙運用乘法運算律往往使計算更簡便；
（4）進行有理數的混合運算時，先算乘方，再算乘除，最后算加減．
試題解析：
（1）原式=12+18﹣7﹣15
=30﹣22
=8；
（2）原式=（﹣
）×（﹣
）×（﹣
）
=
×（﹣
）
=﹣
；
（3）原式=
×（﹣36）+
×（﹣36）﹣
×（﹣36）
=﹣12﹣4+27
=﹣16+27
=11；
（4）原式=﹣1+3×2×2﹣9﹣9
=﹣1+12﹣9﹣9
=﹣11﹣18
=﹣29．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一只小球落在數軸上的某點
，第一次從
向左跳1個單位到
，第二次從
向右跳2個單位到
，第三次從
向左跳3個單位到
，第四次從
向右跳4個單位到
……若按以上規律跳了6次時，它落在數軸上的點
所表示的數恰好是2017，則這只小球的初始位置點
所表示的數是_______，若按以上規律跳了2n次時，它落在數軸上的點
所表示的數恰好是a，則這只小球的初始位置點
所表示的數是________.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系中，將正比例函數y=kx（k＞0）的圖象向上平移一個單位，那么平移后的圖象不經過（ ）
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某餐廳中，一張桌子可坐6人，有以下兩種擺放方式：
（1）有4張桌子，用第一種擺設方式，可以坐 人；用第二種擺設方式，可以坐 人；
（2）有n張桌子，用第一種擺設方式可以坐 人；用第二種擺設方式，可以坐 人（用含有n的代數式表示）；
（3）一天中午，餐廳要接待120位顧客共同就餐，但餐廳中只有30張這樣的長方形桌子可用，且每6張拼成一張大桌子，若你是這家餐廳的經理，你打算選擇哪種方式來擺放餐桌，為什么？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，拋物線y=
x2+bx﹣2與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，且A（﹣1，0）．
（1）求拋物線的解析式及頂點D的坐標；
（2）判斷△ABC的形狀，證明你的結論；
（3）點M是x軸上的一個動點，當△DCM的周長最小時，求點M的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，將邊長為2cm的正方形ABCD沿其對角線AC剪開，再把△ABC沿著AD方向平移，得到△A′B′C′，若兩個三角形重疊部分的面積為1cm2，則它移動的距離AA′等于（ ）
A. 0.5cm B. 1cm C. 1.5cm D. 2cm
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