【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,請你添加一個適當的條件使其成為菱形(只填一個即可).![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一段筆直的公路AC長20千米,途中有一處休息點B,AB長15千米,甲、乙兩名長跑愛好者同時從點A出發,甲以15千米/時的速度勻速跑至點B,原地休息半小時后,再以10千米/時的速度勻速跑至終點C;乙以12千米/時的速度勻速跑至終點C,下列選項中,能正確反映甲、乙兩人出發后2小時內運動路程y(千米)與時間x(小時)函數關系的圖象是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=2x+3與y軸交于點A,直線y=kx﹣1與y軸交于點B,與直線y=2x+3交于點C(﹣1,n).![]()
(1)求n、k的值;
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是矩形ABCD的邊AD上的一動點,AB=6,BC=8,則點P到矩形的兩條對角線AC和BD的距離之和是( )![]()
A.4.8
B.5
C.6
D.7.2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市有12000名學生參加考試,為了了解考試情況,從中抽取1000名學生的成績進行統計分析,在這個問題中,有下列三種說法:①1000名考生是總體的一個樣本;②每一名考生是個體;③樣本容量是1000人.其中正確的說法有( )
A. 0種 B. 1種 C. 2種 D. 3種
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,BC>AB,∠BAD的平分線AF與BD,BC分別交于點E,F,點O是BD的中點,直線OK∥AF,交AD于點K,交BC于點G.![]()
(1)求證:△DOK≌△BOG;
(2)探究線段AB、AK、BG三者之間的關系,并證明你的結論;
(3)若KD=KG,BC=2
﹣1,求KD的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形草坪ABCD中,∠B=90°,AB=24m,BC=7m,CD=15m,AD=20m.![]()
(1)判斷∠D是否是直角,并說明理由.
(2)求四邊形草坪ABCD的面積.
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