【題目】如果一個角等于36°，那么它的余角等于( )
A.64°
B.54°
C.144°
D.36°
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，已知點A（﹣1，0），點B（0，2），點C（3，0），直線a為過點D（0，﹣1）且平行于x軸的直線． 
（1）直接寫出點B關于直線a對稱的點E的坐標；
（2）若P為直線a上一動點，請求出△PBA周長的最小值和此時P點坐標；
（3）若M為直線a上一動點，且S△ABC=S△MAB ， 請求出M點坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線AB、CD相交于點O，∠BOC＝80°，OE是∠BOC的角平分線，OF是OE的反向延長線．
（1）求∠2、∠3的度數；
（2）說明OF平分∠AOD的理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列事件是隨機事件的是（ ）
A. 每周有7天
B. 袋中有三個紅球，摸出一個球一定是紅球
C. 在同一平面內，垂直于同一條直線的兩條直線互相垂直
D. 任意購買一張車票，座位剛好靠窗口
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校舉行全體學生“漢字聽寫”比賽，每位學生聽寫漢字39個．隨機抽取了部分學生的聽寫結果，繪制成如下的圖表．
根據以上信息完成下列問題：
（1）統計表中的m= ，n= ，并補全條形統計圖；
（2）扇形統計圖中“C組”所對應的圓心角的度數是 ；
（3）已知該校共有900名學生，如果聽寫正確的字的個數少于24個定為不合格，請你估計該校本次聽寫比賽不合格的學生人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列條件中，不能判定四邊形ABCD為平行四邊形的條件是（ ）
A. AB∥CD，AB=CD B. ∠A=∠C，∠B=∠D
C. AB=AD，BC=CD D. AB=CD，AD=BC
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