【題目】如圖(1),A1B1和A2B2是水面上相鄰的兩條賽道(看成兩條互相平行的線段).甲是一名游泳運動健將,乙是一名游泳愛好者,甲在賽道A1B1上從A1處出發,到達B1后,以同樣的速度返回A1處,然后重復上述過程;乙在賽道A2B2上以1.5m/s的速度從B2處出發,到達A2后以相同的速度回到B2處,然后重復上述過程(不考慮每次折返時的減速和轉向時間).若甲、乙兩人同時出發,設離開池邊B1B2的距離為y(m),運動時間為t(s),甲游動時,y(m)與t(s)的函數圖象如圖2所示. ![]()
(1)賽道的長度是m,甲的速度是m/s;當t=s時,甲、乙兩人第一次相遇,當t=s時,甲、乙兩人第二次相遇?
(2)第三次相遇時,兩人距池邊B1B2多少米.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,分別在AB,BC的延長線上截取點G,H,使BG=BH,延長AC交GH于點K,且AK=KG,則∠BAC的大小等于( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【題目】端午節,在大明湖舉行第七屆會民健身運動會龍舟比賽中,甲、乙兩隊在500米的賽道上,所劃行的路程y(m)與時間x(min)之間的函數關系如圖所示,下列說法,其中正確的有( )
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①乙隊比甲隊提前0.25min到達終點;
②0.5min后,乙隊比甲隊每分鐘快40m;
③當乙隊劃行110m時,此時落后甲隊15m;
④自1.5min開始,甲隊若要與乙隊同時到達終點,甲隊的速度需要提高到260m/min.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】綜合題。
(1)計算:(
﹣1)0+2sin30°﹣(
)﹣1+|﹣2017|;
(2)如圖,在△ABC中,已知∠ABC=30°,將△ABC繞點B逆時針旋轉50°后得到△A1BC1 , 若∠A=100°,求證:A1C1∥BC. ![]()
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【題目】如圖所示,已知△ABC中,AB=6,AC=9,AD⊥BC于D,M為AD上任一點,則MC2-MB2等于( )
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A. 9 B. 35 C. 45 D. 無法計算
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC內接于⊙P,AB是⊙P的直徑,A(﹣1,0)C(3,2
),BC的延長線交y軸于點D,點F是y軸上的一動點,連接FC并延長交x軸于點E. ![]()
(1)求⊙P的半徑;
(2)當∠A=∠DCF時,求證:CE是⊙P的切線.
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【題目】如圖,點C,E,F,B在同一直線上,點A,D在BC異側,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.
(1)求證:AB=CD;
(2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度數.
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【題目】實驗中學現有學生2870人,學校為了進一步豐富學生課余生活,擬調查各興趣小組活動情況,為此校學生會委托小容、小易進行一次隨機抽樣調查.根據采集到的數據,小容繪制的統計圖1,小易繪制的統計圖2(不完整)如下: 請你根據統計圖1、2中提供的信息,![]()
解答下列問題:
(1)寫出2條有價值信息(不包括下面要計算的信息);
(2)這次抽樣調查的樣本容量是多少?在圖2中,請將小易畫的統計圖中的“體育”部分的圖形補充完整;
(3)愛好“書畫”的人數占被調查人數的百分數是多少?估計實驗中學現有的學生中,有多少人愛好“書畫”?
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