【題目】一般地，如果兩個角的度數_____，那么我們就說這兩個角相等；如果兩個角的度數______，那么我們就說度數較大的角較大．
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【題目】（本題滿分8分）如圖，□ABCD中，BD是它的一條對角線，過A、C兩點作AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分別為E、F，延長AE、CF分別交CD、AB于M、N。
（1）（4分）求證：四邊形CMAN是平行四邊形。
（2）（4分）已知DE＝4，FN＝3，求BN的長。
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【題目】問題情境：如圖1，AB∥CD，∠PAB=130°，∠PCD=120°．求∠APC度數． 小明的解題思路是：如圖2，過P作PE∥AB，通過平行線性質，可得∠APC=50°+60°=110°．
問題遷移：
（1）如圖3，AD∥BC，點P在射線OM上運動，當點P在A、B兩點之間運動時，∠ADP=∠α，∠BCP=∠β．試判斷∠CPD、∠α、∠β之間有何數量關系？ 請說明理由；
（2）在（1）的條件下，如果點P在A、B兩點外側運動時（點P與點A、B、O三點不重合），請你直接寫出∠CPD、∠α、∠β間的數量關系．
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【題目】綜合題。
（1）
= ， 
= ， 
= ， 
= ， 
= ，
（2）根據計算結果，回答： 
一定等于a嗎？你發現其中的規律了嗎？請你把得到規律描述出來．
（3）利用你總結的規律，計算： 
．
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【題目】如下圖：
（1）在如圖所示的平面直角坐標系中表示下面各點：
A（0，3）；B（5，0）；C（3，﹣5）；D（﹣3，﹣5）；E（3，5）；
（2）A點到原點的距離是？
（3）將點C向x軸的負方向平移6個單位，它與哪個點重合．
（4）連接CE，則直線CE與y軸是什么位置關系？
（5）點D分別到x、y軸的距離是多少？
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【題目】學校組織植樹活動，已知在甲處植樹的有23人，在乙處植樹的有17人．現調20人去支援，使在甲處植樹的人數是乙處植樹人數的2倍．設調往甲處植樹x人，則可列方程（ ）
A.23﹣x＝2（17+20﹣x）B.23﹣x＝2（17+20+x）
C.23+x＝2（17+20﹣x）D.23+x＝2（17+20+x）
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