【題目】下列各組數(shù)中，不能作為直角三角形三邊長的是（ ）
A. 1.5，2，3 B. 5，12，13 C. 7，24，25 D. 8，15，17
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于1800度，則這個(gè)多邊形是（ ）
A.十二邊形B.十邊形C.九邊形D.八邊形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】周老師在一次“探究性學(xué)習(xí)”課中，設(shè)計(jì)了如下數(shù)表：
(1)請你分別觀察a，b，c與n之間的關(guān)系，并用含自然數(shù)n(n>1)的代數(shù)式表示：
a＝__ _____；b＝___ ____；c＝___ ____；
(2)猜想：以a，b，c為邊長的三角形是否是直角三角形？證明你的猜想．
(3)、顯然，滿足這樣關(guān)系的整數(shù)a、b、c我們把它叫做 數(shù)，請?jiān)賹懸唤M這樣的數(shù) （不同于表格中已出現(xiàn)的數(shù)組）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，某公司（A點(diǎn)）與公路（直線L）的距離為300米，又與公路車站（D點(diǎn)）的距離為500米，現(xiàn)要在公路邊建一個(gè)物流站（C點(diǎn)），使之與該公司A及車站D的距離相等，求物流站與車站之間的距離.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明根據(jù)下列語句，分別畫出了圖形（a）、（b）、（c）、（d）并將圖形的標(biāo)號填在了相應(yīng)的“語句”后面的橫線上，其中正確的是（ ）
①直線l經(jīng)過點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)，并且點(diǎn)C在點(diǎn)A與B之間
②點(diǎn)C在線段AB的反向延長線
③點(diǎn)P是直線a外一點(diǎn)，過點(diǎn)P的直線b與直線a相交于點(diǎn)Q
④直線l、m、n相交于點(diǎn)D
A.①、②、③、④
B.①、②、④
C.①、③、④
D.②、③
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在△ABC中，∠ACB=90°經(jīng)過點(diǎn)B的直線l（l不與直線AB重合）與直線BC的夾角等于∠ABC，分別過點(diǎn)C、A做直線l的垂線，垂足分別為點(diǎn)D、E．
（1）問題發(fā)現(xiàn)：
①若∠ABC=30°，如圖①，則
= ；
②∠ABC=45°，如圖②，則
= ；
（2）拓展探究：
當(dāng)0°＜∠ABC＜90°，的值有無變化？請僅就圖③的情形給出證明．
（3）問題解決：
若直線CE、AB交于點(diǎn)F，
=
，CD=4，請直接寫出線段BD的長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的2016年1月份的月歷表中，用一個(gè)3×2的長方形框圍住相鄰三列兩行中的6個(gè)數(shù)字，設(shè)其中第一行中間的數(shù)字為x．
（1）用含x的式子表示長方形框中6個(gè)數(shù)字的和
（2）若長方形框中6個(gè)數(shù)字的和是153，那么這6個(gè)數(shù)字分別是哪些數(shù)字？
（3）長方形框中6個(gè)數(shù)字的和能是117嗎？簡要說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，P是正方形ABCD對角線AC上一點(diǎn)，點(diǎn)E在BC上，且PE=PB．
（1）求證：PE=PD；
（2）連接DE，試判斷∠PED的度數(shù)，并證明你的結(jié)論．
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