【題目】如果x=1是關于x方程x+2m﹣5=0的解，則m的值是 ．
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【題目】嘉淇同學要證明命“兩相對邊分別相等的四邊形是平行四邊形”是正確的，她先用尺規作出了如圖的四邊形ABCD，并寫出了如下不完整的已知和求證．
已知：如圖，在四邊形ABCD中，
BC＝AD，
AB＝____．
求證：四邊形ABCD是____四過形．
（1）在方框中填空，以補全已知和求證；
（2）按嘉淇的想法寫出證明：
證明：
（3）用文宇敘述所證命題的逆命題為____________________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在國務院辦公廳發布《中國足球發展改革總體方案》之后，某校為了調查本校學生對足球知識的了解程度，隨機抽取了部分學生進行一次問卷調查，并根據調查結果繪制了如圖的統計圖，請根據圖中所給的信息，解答下列問題：
（1）本次接受問卷調查的學生總人數是 ；
（2）扇形統計圖中，“了解”所對應扇形的圓心角的度數為 ，m的值為 ；
（3）若該校共有學生1500名，請根據上述調查結果估算該校學生對足球的了解程度為“基本了解”的人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（本小題滿分9分）點A，B，C在數軸上表示數a，b，c，滿足（b+2）2+（c–24）2=0，多項式x|a+3|y2–ax3y+xy2–1是關于字母x，y的五次多項式．
（1）a的值__________，b的值__________，c的值__________．
（2）已知螞蟻從A點出發，以每秒3 cm的速度爬行，先到點B，再到點C，一共需要多長時間？（精確到秒）
（3）求值：a2b–bc．
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【題目】如圖，點P是正方形ABCD的對角線BD上的一點，連接PA，PC.
（1）證明：∠PAB=∠PCB;
（2）在BC上截取一點E，連接PE，使得PE=PC，連接AE，判斷△PAE的形狀，并說明理由.
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