【題目】下圖的數陣由88個偶數排成.現用一個如圖所示的平行四邊形框可以框出四個數;![]()
①圖中平行四邊形框內的四個數有什么關系?
②在數陣中任意作一類似(1)中的平行四邊形框,設其中左上角的一個數是
,那么其他三個數怎樣表示?
③在這個數陣的平行四邊形框內,是否存在和為288的四個數?若存在,求出這四個數;不存在,說明理由.
【答案】①上下相差18,左右相差2;②x+2,x+18,x+20;③不存在和為288的四個數.
【解析】
(1)根據已知數據直接得出答案;
(2)設第一個數為x,觀察表中數據得到第二個數為x+2,第三個數為x+18,第四個數為x+20;
(3)可列方程x+x+2+x+18+x+20=288,解得x=62,得到四個數,然后結合這四個數的位置,于是得到在平行四邊形框中不存在這樣的四個數,使它們的和為288.
解:(1)框內的4個數:上下相差18,左右相差2;
(2)∵左上角的一個數是x,
∴其他三個數為:x+2,x+18,x+20,
(3)假設存在這樣的四個數.
由題意得:x+(x+2)+(x+18)+(x+20)=288,
解得:x=62,
此時x+2,x+18,x+20分別等于64,80,82;
64=16×4,是數陣第四行最后一個數,62是數陣第四行倒數第二個數;
80=16×5,是數陣第五行最后一個數,82是第六行第一個數;
這四個數占據三行,所以在一個平行四邊形框中不存在和為288的四個數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,將矩形紙片ABCD沿對角線BD向上折疊,點C落在點E處,BE交AD于點F.
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(1)求證:BF=DF;
(2)如圖2,過點D作DG∥BE交BC于點G,連接FG交BD于點O,若AB=6,AD=8,求FG的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:如果
(
,
為正數),那么我們把
叫做
的
數,記作
.
(1)根據
數的定義,填空:
____________;
____________.
(2)
數有如下運算性質:
,
.根據運算性質,計算:
①若
,求
;
②若
,
,求
.
(3)若設
,
,則下列算式中錯誤的是________(直接填序號).
①
②
③![]()
④
⑤
⑥![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(4,0)、C(8,0)、D(8,8).拋物線y=ax2+bx過A、C兩點.
(1)直接寫出點A的坐標,并求出拋物線的解析式;
(2)動點P從點A出發.沿線段AB向終點B運動,同時點Q從點C出發,沿線段CD向終點D運動.速度均為每秒1個單位長度,運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E
①過點E作EF⊥AD于點F,交拋物線于點G.當t為何值時,線段EG最長?
②連接EQ.在點P、Q運動的過程中,判斷有幾個時刻使得△CEQ是等腰三角形?請直接寫出相應的t值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】暑假期間,小明和小穎兩家共8人相約外出旅行,分別乘坐兩輛出租車前往機場在距離機場11千米處一輛車出了故障不能繼續行駛.此時離機場停止辦理登機手續還有30分鐘,唯一可以利用的交通工具只有另一輛出租車,連同司機在內限乘5人,車速每小時60千米.
(1)如果這輛車分兩批接送,其中4人乘車先走,余下4人原地等候,8人能否及時到達機場辦理登機手續?(上下車時間忽略不計)
(2)如果這輛車在送第一批客人的時候,余下的人以每小時6千米的速度步行前往機場,待司機將第一批客人送達后立即返回接第二批客人,他們能及時到達機場嗎?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,A是y=﹣
(x>0)圖象上一點,B是x軸正半軸上一點,點C的坐標為(0,﹣2),若點D與A,B,C構成的四邊形為正方形,則點D的坐標_____.
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