【題目】如圖,吸收大部分營養物質的器官是( )![]()
A.③
B.④
C.⑤
D.⑥
【答案】D
【解析】A、③是肝臟,肝臟是人體內最大的腺體,能夠分泌膽汁,對脂肪有乳化作用,A不符合題意;
B、④是胃,在消化道內,胃呈囊狀,具有較大的伸展性,成年人的胃能容納2升左右的食物.胃內有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質進行初步消化,B不符合題意;
C、⑤是胰腺,胰腺是位于消化道外的消化腺,它分泌的消化液是胰液,通過導管流入十二指腸,參與消化食物.胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶,對糖類、蛋白質和脂肪都能進行消化,C不符合題意;
D、⑥是小腸,小腸長約5~6m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,膽汁能促進脂肪的消化;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中,所以小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所,D符合題意.
故選:D.
【考點精析】利用營養物質的吸收對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程;消化道各段對營養物質的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養);小腸(主要的吸收場所,與其結構有關):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據如圖回答問題![]()
(1)圖一中A、B、C代表的生物依次是 . (填選項)
A.鼠、蛇、鳥
B.鳥、鼠、蛇
C.鳥、蛇、鼠
D.蛇、鳥、鼠
(2)作為完整的生態系統,圖一中還缺少的生物部分是 .
(3)若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內的總能量,則圖一中與丙對應的生物是 .
(4)與森林生態系統相比,草原生態系統的自動調節能力相對較 .
(5)分析如圖可知,生態系統中的沿著食物鏈和食物網流動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米的體細胞中染色體數是20條、10對,它產生的精子和卵細胞中染色體數是
A.20條、不成對 B.20條、10對
C.10條、不成對 D.10條、5對
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如一顆花生里有三粒種子,那么這顆花生是由( )發育來的。
A. 一個子房、三個胚珠 B. 一個子房、一個胚珠
C. 三個子房、一個胚珠 D. 三個子房、三個胚珠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】概念圖能直觀形象地表達知識結構,有利于加深對知識的理解和記憶.下面是植物細胞相關概念圖,其中A、B表示結構,a、b表示功能,①表示過程.下列說法錯誤的是( )![]()
A.①表示細胞分化
B.A表示葉綠體
C.B表示細胞核
D.a表示保護支持
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列生物與它們的特點用線連起來.
細菌 | A細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核等基本結構 | |
動物 | B細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體等結構 | |
植物 | C細胞具有細胞壁,無葉綠體,由一個或多個細胞組成,能產生孢子 | |
真菌 | D無細胞結構 | |
病毒 | E細胞內沒有成形的細胞核 |
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