【題目】使用顯微鏡對光時，下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)該在一條直線上？（ ）
A.目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B.目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡
C.目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D.目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡
同步練習(xí)河南大學(xué)出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是
A.滴加碘液后，①號試管不會變藍(lán)色
B.②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”
C.①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”
D.①②對照，②號試管為對照組
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物的有性生殖和無性生殖的主要區(qū)別是（ ）
A. 能否傳粉
B. 能否產(chǎn)生生殖細(xì)胞
C. 能否形成種子
D. 生殖過程是否有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實驗裝置，并回答下列問題：
(1)甲裝置可用來驗證光合作用需要________________。
(2)乙裝置可用來驗證________________________，此裝置必須放在_________的環(huán)境中。
(3)丙裝置可川來驗證____________________，丙裝置中的試管內(nèi)盛有______________。
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？_____。若有，應(yīng)怎樣改進(jìn)？________________。若用來驗證植物的呼吸作用，此裝置應(yīng)放在_______的地方。
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【題目】健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于
①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑 ④傳染病 ⑤易感人群
A．⑤④③①② B．⑤②③④① C．①⑤④③② D．⑤④①③②
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【題目】若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數(shù)為5倍，要使顯微鏡放大倍數(shù)為50倍，轉(zhuǎn)換器上正對通光孔的鏡頭應(yīng)為下列哪一種 （ ）
A.8倍目鏡 B.15倍目鏡 C.10倍物鏡 D.40倍物鏡
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【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是
A.下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②
B.當(dāng)看到物像后，再略微轉(zhuǎn)動④，使看到的物像更清晰
C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體
D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖是某細(xì)胞內(nèi)部分生理活動示意圖。A和B代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①和②代表生理過程。判斷下列說法是否正確。（正確的畫“V”，錯 誤的畫“X”）
( )(1)該細(xì)胞屬于動物細(xì)胞。
( )(2)①所指的生理過程是呼吸作用。
( )(3) B所代表的結(jié)構(gòu)是線粒體。
( )(4)②過程釋放細(xì)胞生命活動所需的能量。
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