【題目】下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關量的變化，其中不正確的是（ ）
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A．在部分變質的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 | B．O2溶解度受溫度影響的變化曲線 | C．等質量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應 | D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化 曲線 |
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】無土栽培是利用營養液栽培作物的一種方法．
（1）下列化學肥料中屬于復合肥的是________（填序號）．
①硝酸銨
②磷酸二氫銨
③硝酸鉀
④硫酸鉀
（2）某同學要在實驗室配制150g溶質質量分數為2％的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質量為________g．
（3）現有一種無色的營養液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如下圖所示的實驗．
根據以上實驗，請你進行有關推斷．
①由實驗1可確定原營養液中一定沒有的物質是________________；
②根據實驗1、實驗2推測原營養液的組成可能有________種情況；
③若測得原營養液中K＋和Cl－的數目之比為1︰1，則原營養液的組成中的溶質是________
________________________________________________________________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】張玉同學在實驗室發現了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他認為該溶液中溶質質量分數減小了，需要重新測定溶質的質量分數并更換試劑瓶的標簽，他做了如下實驗：稱量該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向其中加入少量二氧化錳，至不再放出氣體后，再稱量燒杯中混合物的質量，稱量結果是33.7g．
（1）該溶液溶質質量分數減小的理由是________________．
（2）若二氧化錳的質量為0.5g，則生成氣體的質量為________g．
（3）依據（2）中條件，計算該瓶溶液中溶質的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題．某化學研究小組的同學欲對某種塑料袋的組成進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實驗現象，分析有關數據，推算元素含量．
（1）儀器A中所發生反應的化學方程式為________________________________________
________________________________________________________________________．
（2）儀器B的作用是什么？
（3）儀器E中的現象是什么？
（4）若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣質量為Wg，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重ag，則Wg該塑料試樣中含氫元素的質量為________g（計算結果可為分數形式）．
（5）若裝置中沒有連接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質量測算結果________________（填“偏小”“偏大”或“無影響”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】類推思維方法在化學學習中應用廣泛，例如：水（H2O）與過氧化氫（H2O2）； 氧化鉀（K2O）與過氧化鉀（K2O2）；由此可推斷，過氧化鈉的化學式是
A．Na2O B．NaO2 C．Na2O2 D．NaO
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了除去物質中的雜質(括號內物質為雜質)，所選用試劑和操作方法都正確的是
物 質 | 選用試劑 (過量) | 操作方法 | |
A | CO2 (CO) | O2 | 點燃 |
B | Zn (Cu) | 稀硫酸 | 加入稀硫酸充分反應后過濾、洗滌干燥 |
C | CaCO3 (NaCl) | 水 | 加入水中一定時間后過濾、洗滌干燥 |
D | CO (CO2) | 氧化銅 | 通過裝有灼熱氧化銅的玻璃管 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(8分)在化學實驗探究課上，化學老師交給化學興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質)的白色粉末，請你和同學們一起參與探究該白色粉末的主要成分。
（1）提出問題：該白色粉末的主要成分是什么？
（2）查閱資料:
（3）提出猜想：猜想Ⅰ：只含有NaCl、Na2SO4
猜想Ⅱ：只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ：只含有
猜想Ⅳ：含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
（4）進行探究
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
一 | 取少量固體樣品于兩支試管中，加蒸餾水溶解，向試管1滴入無色酚酞溶液，向試管2滴入過量的氯化鋇溶液。 | 試管1：溶液變紅色 試管2：無明顯現象 | 一定有 ， 一定沒有 。 |
二 | 另取適量固體樣品于試管中，加蒸餾水溶解，滴加硝酸 銀溶液 | 有白色沉淀產生 | 一定有 。 |
（5）通過實驗，猜想 成立。
（6）寫出步驟二中發生的化學方程式 。
（7）拓展：粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質，粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、 、蒸發。
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