【題目】下列有關“化學之最”的敘述中正確的是（ ）
A.空氣中含量最多的物質是氧氣
B.相對分子質量最小的物質是水
C.周期表中的第一號元素是氫元素
D.地殼中含量最多的元素是鋁
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究． 
【查閱資料】
硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變為藍色．
（1）【進行實驗】
①
序號 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
Ⅰ |
| 外焰處的鐵紗窗出現紅熱的環，內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化 | |
Ⅱ |
| 伸入焰心的導氣管引出白煙， | 焰心處有可燃性物質 |
Ⅲ |
| / | 蠟燭燃燒的產物中有水和二氧化碳 |
②實驗Ⅰ得到的結論是 ．
③補全實驗Ⅱ的實驗現象： ．
④實驗Ⅲ中，硫酸銅粉末的作用是；得到“蠟燭燃燒的產物中含有二氧化碳”這一結論所對應的實驗現象是 ．
⑤依據實驗Ⅲ，可以得到的關于蠟燭的元素組成的推論是 ．
（2）【反思與評價】實驗Ⅲ是該小組同學對如圖2所示實驗的改進．與如圖2所示實驗相比，實驗Ⅲ的優點是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文（原文作者：楊駿等，有刪改）
即使艷陽高照、天氣晴好，有時人們也會出現眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀．專家認為這很可能與臭氧（O3）有關．
臭氧原本是大氣中自然產生的一種具有特殊臭味的微量氣體，絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中，這就是人們通常所說的臭氧層，臭氧層往往隨緯度、季節和天氣等因素的變化而不同，研究人員發現，天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護屏障，為何它又成了危害健康的污染物？
地表臭氧并非自然產生的，而是由石油產品（如汽油）等礦物燃料燃燒產生的氮氧化物（如二氧化碳）與空氣中的氧氣結合而形成的，強烈的陽光照射會加速這一化學反應．
地表空氣中的臭氧對人體極為有害，一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過180微克/立方米的環境中，會產生上述不良癥狀，研究表明，空氣中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就會減弱3%，對于運動員來說，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績．
自2013年中國執行新《環境空氣質量標準》，監測6種污染物以來，臭氧便成為一些城市夏季空氣質量“超標日”的首要污染物，如圖為某地夏季某日晝時（7：00～18：00）臭氧、二氧化氮（NO2）濃度隨時間的變化圖．
（1）請在方框中用圖示表示1個臭氧分子的微觀構成 
（2）地表空氣中的臭氧是由（填物質名稱）直接轉化生成的．
（3）如圖，某地夏季某日晝時，臭氧污染最嚴重的時間段是 （填序號）．
A.8：00～10：00
B.10：00～12：00
C.12：00～14：00
D.14：00～16：00
（4）下列說法正確的是 （填序號）．
A.臭氧是一種無色無味氣體
B.臭氧層具有吸收紫外線的作用
C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關
D.空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響
（5）為了減少臭氧污染，請你向市民提出一條生活中可行的提倡 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某污水處理廠進行污水處理的部分流程示意圖． 
（1）上述流程中，起到過濾作用的設備是（寫出其中一種）．
（2）實驗室模擬水處理時，欲通過吸附作用除去污水的顏色，可向其中加入（填物質名稱）．
（3）下列做法不利于節約、保護水資源的是 （填序號）．
A.用淘米水澆花
B.工業污水處理后再排放
C.生活污水直接排放
D.淋浴時，關掉水龍頭擦香皂．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（ ） 
A.集氣瓶內加入少量水就是為了防止瓶底炸裂
B.該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
C.實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞
D.紅磷燃燒產生大量的白煙，火焰熄滅并冷卻至室溫打開彈簧夾
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（ ）
實 |
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|
|
|
解釋 | 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水：更快地使裝置降溫 | 量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 |
A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）水污染日益嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．請參與討論下列有關問題：
（Ⅰ）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：
①對應的主要作用是（填字母序號，下同），③對應的作用 ．
A．殺菌消毒 B．吸附雜質 C．沉淀過濾 D．蒸餾
（Ⅱ）下列做法會造成水體污染的有 ．
A．工業廢水直接排放 B．工業廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、農藥
（Ⅲ）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 ．
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水B．水的蒸發C．水的電解D．水的凈化
（2）化學興趣實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化．他們在過濾操作時所必需的儀器（填序號）；玻璃棒的作用是；
A．燒杯B．酒精燈C．鐵架臺（帶鐵圈）D．試管E．玻璃棒F．漏斗G．托盤天平H．蒸發皿
（3）生活中“中水”是城市污水處理設施深度凈化處理后的水，因為水質介于自來水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，故名為“中水”．下列關于“中水”的說法中，正確的是 ．
A.“中水”不能作為飲用水
B.利用“中水”有利于節約水資源
C.“中水”中水分子的構成與蒸餾水中水分子的構成不同
D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用排水法收集氧氣，需將導管伸入盛有水的集氣瓶口，這個操作應該在（ ）
A.加熱固體前
B.與加熱固體藥品同時
C.氣泡連續均勻放出時
D.開始有氣泡放出時
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