Question

【題目】根據已掌握實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答下列問題．

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①_______________ ②_________

（2）實驗室用二氧化錳與雙氧水制取O2的文字或符號表達式為_____________，若要控制產生O2的速度，選用的發生裝置為 ___________（填字母編號）。

（3）實驗室用A、D制取并收集O2，若試管內為一種固體物質，則反應的文字或符號表達式為____________，試管口要堵一團蓬松的棉花，原因___________，當O2收集完畢時，應先________（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（4）實驗室制取CO2的文字或符號表達式為_______，選用B制取CO2的優點是________。G裝置可用來測量生成的CO2體積，水面上放一層植物油的目的是___________，植物油上方的空氣對實驗結果____________（填“有”或“沒有”）影響。最終若仰視量筒中水，讀數為20.0mL，則氧氣的體積將_________20.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）。

（5）甲烷是一種無色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，則選擇的發生裝置為_______(填字母編號，下同)，收集裝置為_________。

（6）如圖裝置具有多種用途。

①收集氣體：如收集氧氣時，只要將氣體從______（填a或b）通入，如何驗滿___________。該裝置也可以代替上圖中的D裝置，請簡述操作方法：事先向集氣瓶內裝滿_____，再將氧氣從______（填a或b）通入。

②檢驗氣體：若檢驗某氣體是否為二氧化碳，瓶中預先裝入_________，然后將氣體從__________（填a或b）通入。

Answer 1

【答案】試管 錐形瓶 過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2 C 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高錳酸鉀粉末進入導氣管 從水中取出導氣管 碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳（或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2） 可以隨時控制反應的發生與停止 防止二氧化碳溶于水，造成測出的二氧化碳體積偏小 沒有 大于 A D或E b 將帶火星的木條放在a 導管口，若木條復燃，證明氧氣已經收集滿 水 a 澄清的石灰水 b

【解析】

（1）儀器①是試管，②是錐形瓶；

（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字或符號表達式為：過氧化氫水+氧氣或H2O2H2O+O2；分液漏斗能控制反應的速率，從而控制反應的速率。若要控制產生O2的速度，選用的發生裝置為C；

（3）裝置A適用于固體加熱制取氣體，因為試管中是一種固體，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳，反應的文字或符號表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管，需要在試管口處放置一團棉花；當O2 收集完畢時，應先將導管從水中除去，然后再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸、炸裂試管；

（4）實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石（或石灰石）的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的文字表達式（或符號表達式）為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳（或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2）；選用B制取CO2的優點是：能夠控制反應的發生與停止；G裝置可用來測量生成的CO2體積，水面上放一層植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水，造成測出的二氧化碳體積偏小；由于進入瓶內的氣體體積等于排出水的體積，植物油上方的空氣對實驗結果沒有影響；最終若仰視量筒中水，讀數為20.0mL，則氧氣的體積將大于20mL；

（5）實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發生裝置；甲烷是一種無色，且難溶于水，密度比空氣小的氣體，可用裝置D或E作收集裝置；故填：A；D或E；

（6）①由于氧氣的密度比空氣大，所以收集氧氣時，氧氣從b（長）管進入，驗滿方法：把帶火星的木條放在a導管口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿；該裝置也可以代替上圖中的D裝置，操作方法：集氣瓶中裝滿水，氧氣從a導管導入；

②若檢驗某氣體是否為二氧化碳，瓶中預先裝入澄清石灰水，然后將氣體從b通入，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水。