【題目】一氧化碳和二氧化碳性質不同是由于
A．二者含碳量不同 B．二者含氧量不同
C．二者相對分子質量不同 D．二者分子結構不同
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是A、B、C 三種物質的溶解度曲線，下列分析錯誤的是
A．30℃時，A物質的溶解度最大
B．升溫可使C物質的不飽和溶液變成飽和溶液
C．30℃時，把50gA物質放入50g水中能得到100g溶液
D．20℃時，B物質飽和溶液的溶質質量分數最大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產生H＋，故有許多共同的性質．下列有關敘述正確的是（ ）
A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧
B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D．在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）碳酸鋇（化學式為BaCO3）廣泛應用于顯像管、陶瓷、光學玻璃等行業。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣，以此礦石為原料生產碳酸鋇的流程如下圖所示。
【已知】：1、碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學性質，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇和氧化鈣都能與水反應生成對應的堿，這兩種堿均可以和二氧化碳反應。
2、下表所示的是兩種堿在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 40 | 80 |
Ca(OH)2溶解度/g | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
Ba(OH)2溶解度/g | 1.67 | 8.22 | 101.4 |
（1）寫出水浸池中氧化鈣與水反應的化學方程式： 。
（2）以下相關說法錯誤的是
A．焙烤爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內反應所需的高溫狀態
B．焙烤爐內只涉及分解反應
C．廢渣需要經過洗滌才能棄渣，是為了保護環境，同時為了提高產率
D．該工藝流程可以減少CO2氣體的排放，控制溫室效應
（3）除了水之外，進入分離池中的物質是 ，請你根據所給兩種堿的溶解度推測分離池中操作②的步驟是 （選填“降溫”、“加熱”）、過濾。
（4）寫出由溶液B制取產品碳酸鋇的化學方程式： 。
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【題目】如圖所示三個實驗能證明酸與堿發生反應。下列有關分析不正確的是
A．實驗1觀察到試管內先產生藍色沉淀后沉淀消失，由此證明氫氧化銅與稀鹽酸發生反應
B．實驗2觀察到左側試管中氫氧化鈣粉末未溶解，右側試管中氫氧化鈣粉溶解，由此判斷氫氧化鈣與稀鹽酸發生反應，實驗中必須控制反應物的用量
C．實驗3加入的X若為氧化銅，則觀察到試管中溶液變為藍色，從而證明酸與堿發生反應
D．實驗3加入的X若為酚酞試液，試液不變色，證明酸與堿發生反應
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【題目】在實驗室中，小明同學為了探究金屬與鹽溶液的反應規律，將一定質量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，實驗過程及現象如圖所示，結合實際現象判斷，小明同學得出的以下結論中，錯誤的是
A．加入的金屬M一定不是單質鐵 B．濾渣中可能含有金屬單質M
C．濾渣中一定含有單質銅 D．濾液中一定沒有銀離子
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【題目】甲、乙、丙、丁、戊均為初中化學常見物質。下圖反映了它們之間的相互關系，其中“一”表示相連的物質間可以相互反應，“→”表示甲在一定條件下可以轉化為戊。（反應條件、其他生成物已略去）請回答：
（1）若甲、乙均為黑色粉末，丙、丁、戊常溫下均呈氣態。
①戊的化學式是________；
②甲與乙反應的化學方程式為：_____________________。
③圖中反映了甲、丙、戊共有的化學性質是_______________。
（2）若甲、乙、丙、丁、戊分別屬于不同類別的物質，且甲是目前使用最多的金屬。
①寫出物質甲的名稱 ；
②乙與丙反應的化學方程式為：_____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】夏日里想隨時喝到涼爽的飲料，可以自制化學“冰箱”，即把一種化學試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環境．這種試劑可以是下列物質中的
A．食鹽 B．硝酸銨 C．固體氫氧化鈉 D．蔗糖
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