【題目】下列溶液中，能使酚酞溶液變紅的是（ ）
A．燒堿溶液
B．稀硫酸
C．稀鹽酸
D．醋酸溶液
名校課堂系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭?jī)羲?/span> |
對(duì)應(yīng)特征 | ① | ② | ③ |
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有 （填標(biāo)號(hào)）．
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（5）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、 和天然氣，它們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源．
（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 ．
（7）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有 ．
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。對(duì)固體粉末成分的判斷錯(cuò)誤的是
A．一定有碳酸鈉 B．可能有氫氧化鈉
C．一定有碳酸鈣 D．可能有氫氧化鈣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應(yīng)后過濾， 濾紙上留下的金屬是
A．只有Ag B．Fe、Zn C．Fe、Ag D．Ag、Zn、Fe
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光
B．鐵絲在氧氣中燃燒劇烈，火星四射，生成四氧化三鐵
C．羊毛灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D．淀粉遇碘水變成紅色
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的
A．H2O2和H2O的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B．化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化
C．燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。圖8是小明實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖：
（1）圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。
（2）圖中有一處明顯的錯(cuò)誤操作是 （填序號(hào)），改正操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 。
（3）配制時(shí)應(yīng)選擇 （填“10”、“50”或“100”）mL的量筒和 （填一種儀器）一起配合來準(zhǔn)確量取所需水的體積。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】掌握物質(zhì)的分類是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，指出下列物質(zhì)中屬于堿的是（ ）
A．NaCl
B．KOH
C．MgO
D．Cu
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