【題目】下列物質中，屬于氧化物的是（_____）
A水
B高錳酸鉀
C空氣
D___________
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法與我們的生活息息相關,你認為正確的是
A.煤爐上放一壺水,能防止一氧化碳中毒
B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用甲醛浸泡海產品殺菌和保鮮
D.用含亞硝酸鈉的工業用鹽腌制食品
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20℃時，分別將50g水倒入盛有20gNaCl和KNO3固體的燒杯中，充分攪拌，隨溫度變化，實驗現象如圖1所示．
請參考NaCl和KNO3的溶解度曲線（如圖2）回答：
（1）分析實驗現象，甲、乙燒杯中對應的物質分別是 ，判斷依據是 ；
（2）30℃時，甲、乙兩溶液溶質質量分數的關系是：甲 乙（填“＞“、”＜“或“=”）
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【題目】關于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是
A.構成:一氧化碳、二氧化碳均由分子構成
B.毒性:一氧化碳、二氧化碳均有毒
C.用途:一氧化碳、二氧化碳均可用于滅火
D.轉化:二氧化碳不能轉化為一氧化碳
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【題目】圖1是三種常見物質的溶解度曲線．請回答以下問題．
（1）由圖1可知，30℃時硝酸鉀的溶解度是 g。
（2）圖1所示三種物質中溶解度隨溫度升高而減小的物質是 （填名稱）。
（3）若氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀、提純氯化鈉的方法是 （選填“降溫結晶”、“蒸發結晶”）。
（4）現有40℃時等質量的硝酸鉀、氯化鈉飽和溶液，加熱蒸發等質量的水后恢復至40℃，剩余溶液的質量關系大小為硝酸鉀 氯化鈉（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）若a、b、c分別代表上述三種物質，圖2是在室溫下，燒杯中a物質的溶液、試管①中b物質的溶液和試管②中c物質的溶液的狀態．當從室溫升至60℃時，發現燒杯中a物質沒有明顯變化，試管①中b物質全部溶解，試管②中有c物質析出，寫出a、b、c三種物質的化學式：a ，b ，c ．
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【題目】每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法正確的是
A.高層樓房著火時,乘坐電梯逃離
B.啟用閑置的沼氣池前先進行燈火試驗
C.發現煤氣泄漏,立即關閉閥門，開窗通風
D.圖書館著火,用泡沫滅火器滅火
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【題目】化學的學習使我們學會了從微觀的角度認識去觀現象，下列對宏觀現象解釋不正確的是
A.水變為水蒸氣體積變大-分子間的間隔增大
B.聞到遠處花香-分子在不斷地運動
C.干冰升華一分子的體積變大
D.氧化汞受熱分解--分子在化學變化中可以再分
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【題目】今年5月,我市各縣區進行初中理化實驗技能考查,在化學實驗中小芳向一無色溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈藍色,下列結論正確的是
A.該溶液顯中性
B.該溶液的pH小于7
C.該溶液能使無色酚酞試液變紅色
D.該溶液是一種酸溶液
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