【題目】下列變化涉及分解反應的是 。
A.從空氣中分離出氧氣(O2)和氮氣(N2)
B.加熱氯酸鉀(KClO3)制取氧氣(O2)
C.紅磷(P)在氧氣(O2)中燃燒生成五氧化二磷(P2O5)
D.蠟燭在氧氣(O2)中燃燒生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對客觀事實的解釋正確的是（____）
選項 | 事實 | 解 釋 |
A | Fe、Fe2+、Fe3+化學性質不同 | 微粒中的質子數不同 |
B | 水通電產生氫氣和氧氣 | 在化學變化中分子可分，原子不可分 |
C | 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 | 溶液中都含有氫元素 |
D | 冰水混合物屬于純凈物 | 從微觀角度：冰和水都由相同_____構成 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學學科的發展使我們的生活變得多姿多彩。下列轉化必須通過化學變化才能實現的是
A.由單質變為化合物
B.由氣態物質變為液態物質
C.由混合物變為純凈物
D.由無色物質變為有色物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）100g質量分數為10%的NaCl溶液中含有NaCl_______g，水_______g。
（2）100mL質量分數為98%的濃H2SO4（密度為1.84g/cm3）的質量為______g，其中含溶質H2SO4的質量為_______g，含水的質量為________g。
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【題目】某化學興趣小組在學習酸堿中和反應實驗時，進行了如下探究：
甲同學向盛有少量KOH 溶液的試管中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續加入稀鹽酸， 觀察到溶液由下紅色變成無色。甲同學得出結論：酸和堿能發生反應。
乙同學對探究 I 中甲同學實驗后的無色溶液展開探究
（提出問題）試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么？
（提出猜想）（1）KCl；（2）KCl 和_____（填化學式）。
（設計實驗）
方案 | 實驗操作 | 實驗現象及方程式 | 實驗結論 |
方案 1 | 試管中加入少量碳酸鈉，然后加入過量甲同學實驗后的無色溶液 | 可觀察到溶液中有_____產生 化學反應方程式為_____ | 猜想（2）成立 |
方案 2 | 取少量實驗后的無色溶液于試管中，然后慢慢加 NaOH 溶液，并不斷振蕩試管 | 觀察到_____。 |
（發散思維）
為了驗證猜想（2）成立，你認為還可以選擇的物質是_____（填字母）。
A 二氧化碳 B 鋅粒 C 氧化銅 D 紫色石蕊試液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“美麗中國，我是行動者”。下列做法符合這一主題的是（ ）
A.大量使用化肥，使糧食增產B.布袋購物，減少“白色污染”
C.大力發展燃煤，為居民供暖D.焚燒落葉，減少垃圾運輸量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人們的衣食住行都離不開化學，請結合所學的化學知識填空。
（1）“衣”：某品牌男上衣服標簽上標著“80%毛、20%氨綸”，氨綸屬于_____纖維（填“合成”或“天然”）。
（2）“食”：食品包裝袋中（如薯片）充有氮氣，其作用是_____；薯片給我們提供的主要營養物質是_____。
（3）“住”：房屋裝修后會在室內放置活性炭來吸收裝飾材料釋放的有毒氣體，這是利用活性炭的_____性。
（4）“行”：自行車是綠色出行的交通工具，自行車支架表面刷油漆，是為了防止其與空氣中的_____發生反應而生銹。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“分子的觀點”解釋下列現象，不正確的是（ ）
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大
B.1L酒精與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙
C.三月，長沙植物園花香四溢，是由于分子不斷運動的結果
D.品紅在熱水中擴散的快﹣﹣溫度越高，分子運動速率越快
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