【題目】（1分）用氫氣，碳，一氧化碳分別與質(zhì)量相同的氧化銅在高溫下反應(yīng)，則消耗氫氣，碳，一氧化碳的質(zhì)量比為 ________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）如下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）在這個(gè)過(guò)程中，未涉及的凈水方法是______（填序號(hào)）。
A．吸附 B．沉淀 C．過(guò)濾 D．煮沸
（2）水體污染日益嚴(yán)重，造成水體污染的來(lái)源主要有________、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。
（3）天然水中常含有有害細(xì)菌，需消毒后才能飲用。近年來(lái)，用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒。則ClO2屬于________（填“單質(zhì)”或“化合物”）。
（4）節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí)。請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法：_________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c、三種不同物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線圖，下列有關(guān)敘述正確的是
A．t1℃時(shí)，分別取出相同質(zhì)量的a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a＞c
B．t2℃，將a、b兩種飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，析出的晶體的質(zhì)量a＞b
C．將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，a和b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，c溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D．從b物質(zhì)的飽和溶液提取b晶體時(shí)最好采用冷卻b物質(zhì)的熱飽和溶液的辦法
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“低碳生活，綠色出行”。下圖為我縣公共自行車。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫序號(hào)）。
（2）公共自行車的閘線為鋼絲，鋼可以被加工成鋼絲，說(shuō)明金屬具有良好的 性。
（3）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹，防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。
（4）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和 。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇(CH4O)外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是 (填序號(hào))
A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念．
B．水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳．
C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)．
③尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：
CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)M的化學(xué)式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】輕軌電車是近年來(lái)城市發(fā)展的一種無(wú)污染的新興交通工具，當(dāng)輕軌電車開(kāi)動(dòng)時(shí)，輕軌電車與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，因此接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)該具有現(xiàn)耐高溫，不易氧化，能導(dǎo)電的性質(zhì)，你認(rèn)為接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)選用
A．金剛石 B．鋁 C．石墨 D．銅
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】經(jīng)測(cè)定，某含有C﹑O兩種元素的常見(jiàn)氣體的混合氣體中，O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則該混合物中
A．一定有CO B．一定有O2 C．一定有CO2 D．一定是CO2﹑CO
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：① ；② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填字母標(biāo)號(hào)，下同），用化學(xué)式表示反應(yīng) ；若要收集較為純凈的氧氣可選收集裝置 ．若A裝置用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生置，則還缺少的實(shí)驗(yàn)用品是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用A和E裝置來(lái)制取氧氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后正確操作順序是 ；
A．先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)管
B．先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈
C．操作順序沒(méi)有限制．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列推理不正確的是
①燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
②分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
④物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A．①②③⑤ B．①②⑤ C．①③④ D．③⑤
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