【題目】人類的生活和生產都離不開金屬．下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（ ）
A．用鐵回收含銀廢液中的銀 B．用鋅與稀硫酸反應制取氫氣
C．古代金銀制品能保存至今 D．銅廣泛用作導線
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列材料分類錯誤的是（ ）
A．氮化硼陶瓷﹣﹣有機高分子
B．儲氫材料鑭鎳合金﹣﹣金屬材料
C．機動車輪胎﹣﹣復合材料
D．普通玻璃﹣﹣無機非金屬材料
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【題目】通過學習，我們掌握了制備氧氣的一些方法，例如：A.分離空氣 B．加熱分解高錳酸鉀 C．分解過氧化氫 D．加熱分解氯酸鉀 E．電解水等等；也熟悉一些氣 體的制取和收集裝置，例如：
(1)以上制取氧氣的方法中，要用到催化劑的反應有____(填字母，下同)。
(2)在上述收集裝置中，既可用來收集氧氣，又可用來收集氫氣的是____。
(3)若以加熱分解氯酸鉀制取氧氣為例，應選用的發生裝置是____；并寫出對應的文字表達式____。該反應的基本反應類型是____(填“化合反應”或“分解反應”)
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【題目】中和反應在工農業生產和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原理無關的是( )
A. 食物過咸時加食醋調和 B. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
C. 施用熟石灰改良酸性土壤 D. 用NaOH溶液洗滌石油產品中的殘余硫酸
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【題目】取X、Y、Z三種金屬，分別投入到相同濃度的稀硫酸中，只有Y表面有氣泡產生，將X投入到Z的硝酸鹽溶液中，X的表面無明顯變化．則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為（ ）
A．X＞Y＞Z B．Y＞X＞Z C．Y＞Z＞X D．Z＞X＞Y
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)讀圖，你獲得的信息是____________________。
(2)t2 ℃時，將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系：甲______乙(填 “＞”、“＜”或“＝”，下同)，溶質質量分數大小關系：甲 ______ 乙
(3)把甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液，下列有關說法正確的是________(填序號，下同)。
A．溶劑的質量一定變小 B．溶質的質量可能不變
C．溶質的質量分數一定變大 D．溶液的質量一定變大
E．該飽和溶液還可以溶解其他物質
(4)通常情況下，在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數的甲溶液，需用到的儀器有托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和____________。
A．酒精燈 B．藥匙C．玻璃棒 D．漏斗E．鐵架臺F．量筒G．膠頭滴管
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【題目】氮氣是一種重要的工業原料，廣泛應用于化肥等工業．工業常用PSA變壓吸附制氮氣，某學習小組查閱到相關制氮氣工藝流程（如圖1），并展開學習，請回答相關問題：
【查閱資料】：
①在同等條件下，碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同，如圖2所示；
②碳分子篩可以再生，能重復使用．
（1）吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質是______（填“化學”或“物理”）性質，根據圖2所示，要增強碳分子篩的吸附能力，可采取的方法___________；
（2）氮氣化學性質比較穩定，寫出與之相關的一條用途_______，N2和另一種單質氣體在500℃、200MPa及催化劑的條件下發生反應，生成NH3，反應的化學方程式為_____。
（3）對于該工藝的說法準確的是_____（填字母）。
A．碳分子篩再生的方法是，降低吸附塔中壓強，利用N2吹掃，使被吸附氣體和碳分子篩分離
B．相對于分離液態空氣，該工藝的優點是無需將空氣液化
C．碳分子篩可以重復使用，成本低廉。
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【題目】下列現象不能用質量守恒定律解釋的是 ( )
A. 蠟燭燃燒時慢慢變短 B. 打開盛酒精的瓶蓋，一段時間后酒精的質量變小
C. 鎂帶燃燒后，固體的質量增加 D. 澄清石灰水在空氣中露置一段時間后變重
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