【題目】為了預(yù)防碘缺乏疾病，主要防治措施是在食鹽中加碘，這里的“碘”應(yīng)理解為
A．元素 B．分子 C．單質(zhì) D．離子
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】(12分)化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活．請回答下列生活中的有關(guān)化學(xué)問題．
（1）用符合要求的字母填空
a．稀鹽酸
b．氯化鈉
c．氫氧化鈉
d．碳酸氫鈉
e．硫酸銅
①可用于治療胃酸過多的是
②可用于游泳池消毒的是
③可用于金屬表面除銹的是
④廚房里常見的調(diào)味品是
（2）天然氣或沼氣已在城鄉(xiāng)普遍入戶，請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
（3）節(jié)假日雙休日，去野炊實為一大快事．
①野炊所帶的如下物品中，由有機合成材料制成的是 (填字母)；
A．純棉毛巾 B．玻璃杯 C．塑料袋 D．鐵鍋
②野餐食譜如下：主食：饅頭
配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干，從營養(yǎng)角度來看，你認為食譜還應(yīng)添加 (填字母) ；
A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉
③同學(xué)們用洗滌劑除去油污，是利用了洗滌劑的 作用；
④野炊后同學(xué)們留下了一堆垃圾，他們準備分類堆放．其中不可放入可回收垃圾箱中的是_____(填字母)．
A．廢紙 B．果皮 C．易拉罐 D．塑料桶
（4）漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒，它的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+ X + H2O= CaCO3↓+ 2 HClO，則x的化學(xué)式為
（5）NH4Cl是常用的氮肥，但施用時不能和熟石灰混合施用，請用方程式解釋原因___________
（6）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果通過大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是 (填字母)
A．二氧化硫 B．氫氧化物 C．一氧化碳 D．PM2．5
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（8分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。
（1）圖中標示①儀器的名稱 。
（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填裝置編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：
氣體→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→D。
（4）若將裝置A和D連接制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是
A．鋼鐵在空氣中生銹 B．生石灰在空氣中變質(zhì)
C．燒堿固體在空氣中變質(zhì) D．濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思，賦予了古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)送到國外。下列不涉及化學(xué)變化的是
A．稻草造紙 B．使用火藥 C．蠶絲織布 D．冶煉金屬
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【題目】鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H＋，故有許多共同的性質(zhì)．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧
B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D．在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀生成
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【題目】如圖所示三個實驗?zāi)茏C明酸與堿發(fā)生反應(yīng)。下列有關(guān)分析不正確的是
A．實驗1觀察到試管內(nèi)先產(chǎn)生藍色沉淀后沉淀消失，由此證明氫氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)
B．實驗2觀察到左側(cè)試管中氫氧化鈣粉末未溶解，右側(cè)試管中氫氧化鈣粉溶解，由此判斷氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，實驗中必須控制反應(yīng)物的用量
C．實驗3加入的X若為氧化銅，則觀察到試管中溶液變?yōu)樗{色，從而證明酸與堿發(fā)生反應(yīng)
D．實驗3加入的X若為酚酞試液，試液不變色，證明酸與堿發(fā)生反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（7分）某同學(xué)為驗證質(zhì)量守恒定律，向燒杯中加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸銅溶液，另取兩只試管，向其中一只試管中加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液，向另一只試管中加入足量的稀硫酸。
第一步：如圖所示，將試管放入燒杯中并在天平上稱重。
第二步：先將氫氧化鈉溶液倒入燒杯中，能觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是 ；隨后再將足量的稀硫酸倒入燒杯中，能觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是 。
第三步：將兩只試管放回燒杯中，并將燒杯重新放在天平的左盤上，能觀察到天平指針 （填“偏左”、“偏右”或“保持不變”）。
計算：若使硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，計算參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
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