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18．某同學種植的花草植株矮小瘦弱，葉片發黃，有的葉脈呈淡棕色，你認為不應該施加下列哪種化肥（　�。�

	A．	磷酸二氫銨 NH₄H₂PO₄
	B．	磷酸二氫鉀 K₂HPO₄、硫酸鉀 K₂SO₄
	C．	尿素 CO（NH₂）₂
	D．	氨水 NH₃•H₂O

分析含有氮元素的肥料稱為氮肥．氮肥能使農作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產量．

解答解：植物比正常的植株矮小瘦弱，葉片發黃，有的葉脈呈淡棕色，說明土壤中缺乏營養元素氮元素．
A、磷酸二氫銨 NH₄H₂PO₄含有氮元素；
B、磷酸二氫鉀、硫酸鉀中都不含有氮元素；
C、尿素 CO（NH₂）₂中含有氮元素；
D、氨水 NH₃•H₂O中含有氮元素．
故選B．

點評解答本題要掌握各種化肥對植物生長的作用，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．

如圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖．
（1）b容器所盛的試劑是濃硫酸（填“水”或“濃硫酸”）；
（2）稀釋時，若不慎將濃硫酸濺到衣服和皮膚上應立即用用大量清水沖洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．學校化學興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后，再想探究其他一些物質如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
（1）【問題】Al₂O₃能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
（2）【猜想】Al₂O₃能作過氧化氫分解的催化劑．
（3）【實驗驗證】（填寫表格空白處）

	實驗步驟	實驗現象	實驗結論
實驗一	將帶火星的木條深入裝有過氧化氫溶液的試管中	木條不復燃	常溫下過氧化氫溶液分解很慢
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al₂O₃，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復燃	Al₂O₃加快了反應的速度

（4）【結論】Al₂O₃能加快過氧化氫的分解速率，故Al₂O₃能作過氧化氫分解的催化劑．
（5）【討論與反思】經過討論，有的同學認為只有上述兩個證據，不能證明Al₂O₃能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：
實驗三：【實驗目的】探究探究Al₂O₃的質量沒有改變
【實驗步驟】①準確稱量Al₂O₃（少量）的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行分離，洗滌，干燥，稱量；④對比反應前后Al₂O₃的質量．
【討論】如果Al₂O₃在反應前后質量不變，則說明Al₂O₃可以作過氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：Al₂O₃的化學性質是否改變（將Al₂O₃放入新的過氧化氫溶液，觀察是否仍舊能加快反應速度）探究．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．實驗探究題
（a）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響，甲設計以下對比實驗：
①將3.0克氯酸鉀和1.0克二氧化錳均勻混合加熱；
②將3.0克氯酸鉀和1.0克氧化銅均勻混合加熱．
在相同溫度下，比較兩組實驗產生氧氣的快慢．
【猜想】除二氧化錳，氧化銅外，氧化鐵也可以做氯酸鉀分解的催化劑．
按下表進行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）

實驗編號	實驗藥品	分解溫度/℃
①	氯酸鉀	580
②	氯酸鉀、二氧化錳（質量比1：1）	350
③	氯酸鉀、氧化銅（質量比1：1）	370
④	氯酸鉀、氧化鐵（質量比1：1）	390

問題一：由實驗①與實驗④對比，證明猜想合理．實驗所用的三種物質，催化效果最好的是二氧化錳．
（b）以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據（常溫通常指20℃）

實驗序號	過氧化氫溶液濃度/%	過氧化氫溶液質量/g	溫度/℃	二氧化錳用量/g	氧氣體積/mL	反應所需時間/s
①	5	12	20	0.2	125	11
②	30	12	20	0.2	125	2
③	30	12	40	0	125	148
④	30	12	90	0	125	82

問題二：（1）寫出以上反應的文字或符號表達式過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（2）通過對比實驗①和②可知，化學反應快慢與過氧化氫溶液濃度有關；通過對比實驗③和④可知，化學反應快慢與溫度有關．
（3）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是序號①．
（4）本實驗中測量氧氣體積的裝置（如圖）應該選擇：C．（填字母）

問題三：查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關催化劑的說法中正確的是B．
A．二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個化學反應可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學反應的速率
D．用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．碳元素是組成許多物質的基本元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）“低碳生活”倡導低能量、低能耗，主要是減少CO₂（填化學式）的排放量．
（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，其中天然氣的主要成分是CH₄（填化學式）．
（3）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植樹的光合作用．
（4）金剛石、石墨和C₆₀在物理性質上存在較大的差異，其原因是碳原子的排列方式不同．請設計一個方案，證明上述三種物質都是由碳元素組成的將金剛石、石墨和C₆₀分別放在充滿足量氧氣的密閉容器中充分燃燒，檢驗其生成物只有二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．在4支盛有相同體積、相同質量分數的稀鹽酸的試管中，分別同時放入甲、乙、丙、丁四種金屬，小明將觀察到的實驗現象畫了一幅卡通畫（如圖），每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反應中生成的氣體，請回答：

（1）從小明所畫的卡通畫推知，甲、乙、丙四種金屬的活動性由強到弱的順序可能是甲＞乙＞丙＞丁．
（2）若乙是鋅，丙是九年級化學中已學過的一種常見金屬，請寫出金屬丙和鹽酸反應的化學方程式Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．
（3）經過課外學習發現，錳（Mn）也能排入下列金屬活動性順序中：
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
已知錳鹽中錳元素顯+2價，寫出一個有金屬錳參加的置換反應Mn+ZnSO₄=MnSO₄+Zn．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．請按要求寫出化學式：
（1）三個氧分子3O₂
（2）2個硫酸根離子2SO₄^2-
（3）寫出高錳酸鉀的化學式并標明錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄
（4）保持氫氣化學性質的微粒是H₂
（5）在水、銅和氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．資料顯示鈷元素與鐵元素一樣，通常也有+2、+3兩種價態．其中氫氧化鈷[Co（OH）₂]可作涂料和清漆的干燥劑，其制備方法是：把金屬鈷與稀鹽酸反應制得氯化鈷（CoCl₂），再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應制得氫氧化鈷．查閱資料：氯化鈷溶液是粉紅色，氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體．請回答：
（1）請寫出3價鈷的氧化物化學式Co₂O₃．
（2）金屬鈷與稀鹽酸反應的化學方程式為Co+2HCl═CoCl₂+H₂↑．
（3）氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應的現象是溶液由粉紅色變為無色，有粉紅色的沉淀生成，化學方程式為CoCl₂+2NaOH=2NaCl+Co（OH）₂↓．
（4）下列說法不正確的是B．
A．鈷的金屬活動性比銅的強
B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C．氯化鈷溶液也能和石灰水反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體，請回答：

（1）圖示裝置中有明顯錯誤的裝置是A（填序號）；
（2）從節能、易操作角度考慮，實驗室制取氧氣B（填“A”或“B”）裝置更好；
（3）實驗室可用E裝置收集二氧化碳，說明二氧化碳所具備的性質密度比空氣大；
（4）裝置B中長頸漏斗的下端必須插入液面下形成“液封”的原因是防止氣體從長頸漏斗逸出．

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