【題目】取下列三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少許花汁，用酸溶液和堿溶液進行實驗，結果如下表所示：
花的種類 | 花汁在酒精中的顏色 | 花汁在酸溶液中的顏色 | 花汁在堿溶液中的顏色 |
玫瑰 | 粉紅色 | 粉紅色 | 綠色 |
萬壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
雛菊 | 無色 | 無色 | 黃色 |
下列有關說法中，錯誤的是
A. 研磨花瓣時，加入酒精是為了溶解色素
B. 遇到pH=10的溶液，玫瑰花汁會變成綠色
C. 可用雛菊花汁來區別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
D. 可用玫瑰花汁準確測定稀鹽酸的酸堿性強弱
活力課時同步練習冊系列答案
學業測評一課一測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請對下列物質進行分類：①氧氣、②二氧化錳、③大理石、④鎂、⑤冰水、⑥四氧化三鐵、⑦空氣、⑧碳酸氫銨、⑨稀鹽酸（填序號）
屬于混合物的是 ；屬于單質的是 ；
屬于氧化物的是 ；含有氧分子的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖
（1）寫出有標號的儀器的名稱：
① ②
③ ④
（2）①實驗室制取氧氣時，將導管、橡皮塞和大試管連接后，進行氣密性檢查的方法是：將 ，如果導管口有 ，則裝置不漏氣．
②試管口塞一團棉花，作用是
③試管口略向下傾斜，目的是
④除了可以用排水法收集到一瓶氧氣，還可以用 法收集氧氣．
（3）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式：
（4）用雙氧水滴加到二氧化錳中也可用于制取氧氣，制取裝置能否用上圖所示的裝置？ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動．請回答實驗中的有關問題．
（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液（無明顯變化），再向其中滴加濃氨水（酚酞試液變紅）．
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現象是 ；產生這一現象的原因是 ．
（3）為使實驗結論準確可靠，興趣小組成設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要 ，理由是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學用語表示：
（1）空氣中含量最多的氣體 ；
（2）地殼中含量最高的金屬元素 ；
（3）硫酸亞鐵是由 和SO42﹣構成的；
（4）標注出次氯酸（HClO）中氯元素的化合價 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】煤的綜合利用有利于保護自然環境和社會的可持續發展。
（1）由煤的結構片段可知：煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有 （填元素符號）。
（2）煤的焦化屬于 變化；焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵，高爐內CO和Fe2O3反應的化學方程式為 ；焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥，區分（NH4）2SO4和K2SO4兩種化肥可選用的試劑是 （填對應選項的字母）。
A．氯化鋇 B．鹽酸 C．熟石灰
（3）煤的氣化過程中主要反應是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料，其中一種是單質，該單質是 ；
（4）提高煤的燃燒效率能節約煤碳資源，寫出一種提高煤的燃燒效率的方法： 。煤中加入適量石灰石燃燒，可發生反應：2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2，煤中加入石灰石對環境的意義是 。
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