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小明在“二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗中，采用如圖實驗操作，其中錯誤的是

由于是驗滿，所以要將燃著的木條放到集氣瓶口，不能伸入集氣瓶中，如果熄滅了說明已經滿了．故選D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

CO₂和O₂是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體，它們的相同點是

A．都無毒	B．都能滅火
C．都能供給呼吸	D．都能支持燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分）下圖是自然界碳、氧循環簡圖

（1）圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，其名稱為       。
（2）按序號和要求的反應類型完成下列化學方程式
反應①：化學方程式為　　    　　　，屬于分解反應；
反應②：化學方程式為　　　    　　，屬于化合反應；
反應④：化學方程式為　　　    　　，非基本反應類型。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（3分）一氧化碳、二氧化碳都能使人致死，其原因是否相同，為什么？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

利用溫室進行植物生產時，可向溫室內通入適量的二氧化碳，這是因為

A．二氧化碳可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害	B．施用后可防止火災
C．施用后可促進植物的光合作用	D．二氧化碳可產生溫室效應從而提高室溫

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關驗證二氧化碳性質的實驗，只和它的物理性質有關的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取二氧化碳時，不需使用的儀器是　

A．試管

B．酒精燈

C．單孔膠塞

D．玻璃導管

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于CO和CO₂的說法錯誤的是

A．CO₂可用于光合作用、滅火、人工降雨等

B．CO能燃燒、具有毒性和還原性

C．CO₂不供給呼吸的性質和CO的毒性都會致人死亡

D．CO和CO₂性質和用途的較大差異，是因為組成它們的元素的種類不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2012年山東煙臺，23題，5分）（5分）空氣中CO₂濃度的持續走高引起人們的高度重視。一些科學家認為，人類不僅要努力減少CO₂的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO₂。為此，他們設想了一系列“捕捉”CO₂的方法。
方法Ⅰ：一些科學家利用太陽能加熱的反應器“捕捉空氣中的CO₂，如下圖所示。

步驟二中發生反應的化學方程式是_______________________________。
方法Ⅱ：另一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO₂，如圖所示。

（1）NaOH的溶液噴成霧狀是為了________________________。
（2）右圖a環節中，發生反應的化學方程式為__________________________；
____________________________________。
評價：上述兩種方法在化學原理上都是可行的，但在實際應用中仍存在很多問題，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和氣候的限制；方法Ⅱ主要__________________
_____________________。

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