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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

15．如圖生活用品所用的主要材質(zhì)，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）

A．

木桶

B．

麻布袋

C．

真絲圍巾

D．

PE保鮮膜

分析有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答解：A、木桶是用木材制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、麻布袋是用麻線制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、真絲圍巾是用蠶絲制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、PE保鮮膜塑是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．

某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
【集體討論】（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，為了充分消耗容器中的氧氣，最好選擇紅磷，且實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量應(yīng)保證足量（或過(guò)量）．為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置氣密性；
（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是A（填編號(hào)）．
【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下（注：集氣瓶容積為100mL）

組別	1	2	3	4	5	6
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）	20	21	19	20	22	18

通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$；
【實(shí)驗(yàn)拓展】小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水幾乎沒(méi)有進(jìn)入進(jìn)入集氣瓶．經(jīng)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮的是藥品要能在空氣中燃燒時(shí)只消耗氧氣；生成物是固體（答一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)探究題
（a）為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
①將3.0克氯酸鉀和1.0克二氧化錳均勻混合加熱；
②將3.0克氯酸鉀和1.0克氧化銅均勻混合加熱．
在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢．
【猜想】除二氧化錳，氧化銅外，氧化鐵也可以做氯酸鉀分解的催化劑．
按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	實(shí)驗(yàn)藥品	分解溫度/℃
①	氯酸鉀	580
②	氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）	350
③	氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）	370
④	氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）	390

問(wèn)題一：由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理．實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是二氧化錳．
（b）以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	過(guò)氧化氫溶液濃度/%	過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g	溫度/℃	二氧化錳用量/g	氧氣體積/mL	反應(yīng)所需時(shí)間/s
①	5	12	20	0.2	125	11
②	30	12	20	0.2	125	2
③	30	12	40	0	125	148
④	30	12	90	0	125	82

問(wèn)題二：（1）寫(xiě)出以上反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與過(guò)氧化氫溶液濃度有關(guān)；通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和④可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度有關(guān)．
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是序號(hào)①．
（4）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量氧氣體積的裝置（如圖）應(yīng)該選擇：C．（填字母）

問(wèn)題三：查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是B．
A．二氧化錳只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在4支盛有相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的試管中，分別同時(shí)放入甲、乙、丙、丁四種金屬，小明將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫(huà)了一幅卡通畫(huà)（如圖），每個(gè)卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體，請(qǐng)回答：

（1）從小明所畫(huà)的卡通畫(huà)推知，甲、乙、丙四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序可能是甲＞乙＞丙＞丁．
（2）若乙是鋅，丙是九年級(jí)化學(xué)中已學(xué)過(guò)的一種常見(jiàn)金屬，請(qǐng)寫(xiě)出金屬丙和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．
（3）經(jīng)過(guò)課外學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，錳（Mn）也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中：
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
已知錳鹽中錳元素顯+2價(jià)，寫(xiě)出一個(gè)有金屬錳參加的置換反應(yīng)Mn+ZnSO₄=MnSO₄+Zn．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)式：
（1）三個(gè)氧分子3O₂
（2）2個(gè)硫酸根離子2SO₄^2-
（3）寫(xiě)出高錳酸鉀的化學(xué)式并標(biāo)明錳元素的化合價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄
（4）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是H₂
（5）在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．水是重要資源，下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	污水經(jīng)沉淀、過(guò)濾可除去色素、異味
	B．	大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染
	C．	液態(tài)水變成水蒸氣，分子間隔變大了
	D．	硬水是混合物，軟水是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．資料顯示鈷元素與鐵元素一樣，通常也有+2、+3兩種價(jià)態(tài)．其中氫氧化鈷[Co（OH）₂]可作涂料和清漆的干燥劑，其制備方法是：把金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)制得氯化鈷（CoCl₂），再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)制得氫氧化鈷．查閱資料：氯化鈷溶液是粉紅色，氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體．請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出3價(jià)鈷的氧化物化學(xué)式Co₂O₃．
（2）金屬鈷與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Co+2HCl═CoCl₂+H₂↑．
（3）氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液由粉紅色變?yōu)闊o(wú)色，有粉紅色的沉淀生成，化學(xué)方程式為CoCl₂+2NaOH=2NaCl+Co（OH）₂↓．
（4）下列說(shuō)法不正確的是B．
A．鈷的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng)
B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C．氯化鈷溶液也能和石灰水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．請(qǐng)將以下物質(zhì)按要求填入空格中（填編號(hào)）：
A．稀鹽酸 B．煤氣 C．氫氧化鈣 D．生石灰 E．硝酸鉀
（1）有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴(yán)重時(shí)會(huì)死亡的是B．
（2）常用作食品干燥劑的物質(zhì)是D．
（3）熱水瓶中少量水垢可用A除去．
（4）適量的C可以改良酸性土壤．
（5）可作復(fù)合肥料的是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．將下列各儀器名稱前的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)位置（每空只能填一個(gè)字母）．

（1）貯存固體藥品的儀器是C；
（2）用于作熱源的儀器是F；
（3）量取少量液體的儀器是B；
（4）加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是D；
（5）以上儀器，經(jīng)過(guò)磨砂處理的是C．

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