【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系非常密切的是（ ）
A.原子的核外電子層數(shù)
B.原子的最外層電子數(shù)
C.原子的核內(nèi)中子數(shù)
D.原子的相對(duì)原子質(zhì)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】乒乓球被踩癟后，放到熱水中又會(huì)重新鼓起來．其原因是（ ）
A.球內(nèi)氣體中粒子體積增大
B.球內(nèi)氣體中粒子間空隙增大
C.球內(nèi)氣體中粒子質(zhì)量增大
D.球內(nèi)氣體中粒子分解成更多粒子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖，請(qǐng)回答：
（1）以上四種粒子中A和C屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）
（2）A，B，C，D四種粒子中屬于同種元素的是（填序號(hào)）
（3）B在化學(xué)反應(yīng)中易電子（填“得到”或“失去”）
（4）B和C形成的化合物是（填化學(xué)式）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是（ ）
A.
白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B.
燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明分子不斷運(yùn)動(dòng)
C.
甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹
D.
下層蠟燭先熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的液體、氣體、固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好。
（1）若A能使紫色石蕊變紅，B為空氣，將固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來。液體A，固體C可能是什么物質(zhì)？請(qǐng)給出兩種不同組合（C為不同類別物質(zhì)），組合一： ，化學(xué)方程式 ；組合二： ，化學(xué)方程式 。
（2）若 A是水，將氣球中的固體C倒入試管中，氣球很快被吸入試管中，氣體B是 固體C是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問題： 
a.稀硫酸中陽離子的符號(hào)是；
b.反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?/span>色；
c.反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為；
d.圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有（填序號(hào)）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問題． 
（1）實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性，驗(yàn)證；
（2）實(shí)驗(yàn)二中，證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別；
（3）實(shí)驗(yàn)三中，通過測(cè)定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，前后 兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒有稱量的質(zhì)量．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖中“ 
”和“ 
”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是（ ） 
A.2H2+O2 
2H2O
B.C+CO2 
2CO
C.H2+Cl2 2HCl
D.2CO+O2 2CO2
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