如圖為實驗室常見的一些實驗裝置，請根據圖回答下列問題：
（1）寫出出實驗儀器①、②的名稱：① _________ ，② _________ ．
（2）用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣時，所選用的實驗裝置 _________ （填序號），其反應的化學方程式 _________ ．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式是 _________ ，如所選擇A裝置并用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，在A裝置的管口處應放 _________ ，將A和C連接進行實驗，實驗結束時，應先將導管移出水面然后再停止加熱，這樣做的目的是 _________ ．
（1）鐵架臺 集氣瓶 （2）BD或BC Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
（3）2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 一小團棉花
防止水槽內的水倒流回試管，使試管受熱不均勻而破裂
解析試題分析：（1）常見儀器的識記
（2）氣體發生實驗裝置的選擇依據：反應物的狀態和反應條件，收集裝置的選擇依據：氣體的密度和溶解性，金屬鋅和稀硫酸制取氫氣時，是固體和液體在常溫下反應，氫氣的密度比空氣小且難溶于 水，所以選用的實驗裝置BD或BC，反應的化學方程式為：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
（3）高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式是：2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑，由于反應速率比較快，所以在A裝置的管口處應放一小團棉花，將A和C連接進行實驗，實驗結束時，應先將導管移出水面然后再停止加熱，這樣做的目的是：防止水槽內的水倒流回試管，使試管受熱不均勻而破裂
考點：常見儀器的識記，氣體發生裝置及收集裝置的選擇依據，實驗室制取氫氣、氧氣的原理
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
空氣是人類活動必需的自然資源。工業上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質分解的方法制取氧氣。
A B C D E
（1）圖中儀器a的名稱是 。
（2）實驗室制取并收集氧氣，可選擇 裝置（填字母代號），此法制取氧氣的化學方程式為 。
（3）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（10分）根據如下圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題。
（1）寫出圖中儀器①的名稱 ；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應的化學方程式 ；
（3）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是 ，要寫出反的化學方程式： ；
（4）實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣，則E中應盛放的試劑是 ；
（5）實驗室用D裝置收集氧氣，當 時開始收集。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據如圖所示的裝置圖，回答下列問題：
（1）將A、C組裝可制備一種氣體，請寫出制備該氣體的化學方程式，并說出如何檢驗該氣體？
（2）通過比較發現制取二氧化碳、氧氣、氫氣的發生裝置都可以選擇B裝置．試從反應物的狀態，反應條件等方面總結滿足B裝置要求的一般條件有哪些？
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（8分）實驗裝置的設計和組裝是一個改進變化的過程，請觀察下列裝置回答相關問題。
（1）如果實驗室用KClO3與MnO2混合加熱制O2，可選用上述 （填編號）作為發生裝置。反應的化學方程式為 。
（2）根據B裝置的適用條件改進后得到C裝置。B裝置中發生反應的化學方程式是 ，此時發生裝置選用B（或C）而不選用A的理由是 。下列實驗室氣體的制取可選用上圖中C、E作為制氣裝置的是（填編號） ：
①用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣
②用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣
③用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4
（3）F 裝置從a、b中某一個接口進氣，可以代替D、E 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出。為了檢驗F裝置的氣密性，某同學對F裝置進行了如圖所示的處理。檢查氣密性的方法是：先將b端導管口放入水中，然后 ，再用 ，觀察b端水中管口是否有氣泡冒出�，F用A、F裝置來制取并收集氧氣，連接A裝置的應是 口(選填“a”或“b”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（7分）下面所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。試根據題目要求，回答下列問題：
（1）若以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為_______________（填寫儀器序號字母）。
②生成氧氣時，儀器A中發生反應的化學方程式為 。
（2）若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度（雜質為少量單質銅），所選儀器的連接順序為：A→D1→C→D2→D3。（已知：CuO+H2
Cu+H2O；D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶）
①儀器D1的作用是_____________________________________________。
②儀器A中發生反應的化學方程式是 。
③反應完成后，裝置D2中濃硫酸的質量增重1.8g，則氧化銅樣品的純度為 。若不連接D1，則計算出氧化銅樣品的純度將會_____________（填“偏大”、“偏小”或“基本一致”）。
④若通過 的方法，即使不連接D1，計算出氧化銅樣品的純度也會基本一致。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（5分）我們學習了常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。
（1）實驗室制取氣體時，確定發生裝置需要考慮的因素有 （填字母序號）。
| A．反應物的狀態 | B．氣體的密度 |
| C．反應的條件 | D．氣體的溶解性 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（8分）請根據下圖填空。
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① 。
（2）實驗室用裝置A制取氧氣時，所需藥品是 （填化學式）；用E裝置收集氧氣的適宜時機是 。
（3）實驗室用C裝置作為制取氣體的發生裝置，與B裝置相比，明顯的優點是 ；用C和D裝置制取二氧化碳氣體，C裝置的導管口應與D裝置的導管口 （填 “a”或“b”）相連，寫出該反應的化學方程式 。
（4）D裝置還可用作其他用途。如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去，可在D中盛放 溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（4分）某化學興趣小組的同學用下圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好），首先在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導管下端管口浸沒在熱水中，發現白磷不燃燒，通過以上實驗，說明燃燒所需的一個條件是（1） ，為了滿足該條件，隨后同學們打開彈簧夾，將A中的溶液滴入B中，關閉分液漏斗的活塞，請寫出C裝置中的實驗現象
（2） ，用理化知識解釋C裝置中產生上述現象的原因是（3） 。
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